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“新亦求新,寻教动能”,2019年11月28、29日,第十届新华网教育论坛在京举行。此次论坛以“新亦求新,寻教动能”为主题,聚焦高等教育、基础教育、职业教育和民办教育四大领域,研讨教育发展新变革,探寻教育发展新动能。新华网作为中国影响力的网络媒体和具有全球影响力的中文网站,对2019年教育行业发展中有突出贡献的教育机构和人物进行表彰并颁奖。
新华网总裁助理姚予疆在致辞中指出,“民办教育作为我国教育的重要组成部分,增加了教育的丰富性和多样性,已经从粗放扩张模式走向依规依法发展。”中国教育学会常务副会长刘堂江在致辞中强调,“当‘互联网+教育’趁风而上,我们并不是要成为叫‘狼来了’的人,而是要做使科技手段成为提升教育效力、注重个性化教育和因材施教的得力助手。”新华网副总工程师、大数据中心总经理吴新丽在 “教育‘数’造未来——2019年教育行业大数据”报告中解读了2019年教育行业发展,多维度呈现2019年教育行业整体传播趋势及年度热点话题,并探讨了教育行业的特点与趋势。新华网融媒体研究院副院长王晨认为,在中小学包括到大学去推广人工智能,应该是“教育+AI”,以教育为本,AI作为辅助。
“人才决定未来,教育成就梦想”。作为教育界的年度盛事之一,由新华网主办的 “新华网教育论坛” 自2011年至今,已成功举办九届。近年来新航道国际教育集团多次在新华网教育论坛上荣获嘉奖,此次,新航道国际教育集团更是荣膺“2019年度综合实力教育集团”殊荣。
新航道国际教育集团副总裁张凡林老师
新航道国际教育集团副总裁张凡林老师受邀出席本次活动的圆桌论坛,与好未来集团党委副书记、副总裁,中国朗培教育集团董事长兼CEO等业内领军人物共同探讨了科技如何推动教育进步。
圆桌论坛
1.主持人:您认为科技是如何推动教育进步的?
张凡林老师:我认为科技是教育的结果之一,是教育的培养目标之一。而教育和科技二者的区别也意味着科技不可能替代教育。新航道是一家以线下教育为主的教育集团,十五年来一直坚持做线下教育,做有温度的教育,而科技赋能让我们将其做到,也就是我们所说的“教育为本,科技赋能,双核驱动,构建未来”。
2.主持人:教育的本质是育人,那么科技在赋能教育的过程中,怎样与教育内容融合起来?
张凡林老师:新航道始终是用一种开放的态度去对待互联网技术、人工智能技术。的教师是行业的稀缺资源,而且主要集中在大城市,我们又是全国布局的教育机构,科技就成了我们进行师资培训的工具与手段。单是在英语学习这个细分赛道,从英语学习中口语与写作这样单项能力的提升,我们就用到了人工智能技术。比如,我们做了中国款雅思口语个性化备考的APP,而且未来产品会更丰富,目的是要解决中国几千万大学生缺少英语学习环境的现状。他们缺少外教,缺少语伴,而我们的产品打破了时空格局,通过手机电脑,他们可以随时随地学习。
3.主持人:人工智能不只是一个时髦的词,当AI、大数据赋能教育企业的时候,未来会有什么发展趋势?
张凡林老师:未来的发展趋势,是越来越普惠,越来越个性化。我们2004年就在教育行业率先提出“将定制进行到底”,这是新航道个性化教育的基因。对于AI我们还有另一种解释——“爱”,我们成立的人工智能公司的产品“鲸小爱”,就是要用科技赋能教育,把个性教育用科技的力量做到。
主持人:新一代人工智能的蓬勃发展,大家也都注意到了科技人才的培养的问题,那么未来科技(AI)精英应该怎样培养?
张凡林老师:现在是一个全球化时代, AI技术、互联网技术策源地也都是在美国。所以,首先,面向未来的中国学生应该到国外走一走,去进行全球化学习,培养全球化视野。另外,新航道是一个爱国家、爱中华传统文化的企业,我们专门成立了中国故事研究院,把中华传统的故事、人物、现代的成就,包括港珠澳大桥、天眼、高铁等,用双语的形式呈现出来。这既能够让中国学子在向全世界讲述中国故事时,表达我们的文化自信,也能让世界通过这样的双语教材了解中国的成就。
关于未来人才标准的框架,我们有一个全球胜任力模型。这个模型是一座全球胜任力大厦,以全球视野为顶,中国根基为底,六大核心素养为支柱, 两侧是作为硬能力的人文科技素养与外语能力,中间是作为软实力的国际人才核心素养 4C, 即沟通能力、批判性思维、合作能力、创造与创新力。全球视野强调青少年要不同层面地了解和理解世界,识别和明确个人在社会中的权利与义务,发现并积极应对全球问题,为集体福祉和可持续发展采取行动;硬能力与软实力像左右手,它们帮助青少年既拥有探索世界的能力,又不失对美与真情的追求。作为中国人,我们还强调扎根于中国文化生发出的顶天立地的力量, 因此,具有全球胜任力的中国青少年,必须具有中国根基。
论坛结束后,张凡林老师代表集团领取了奖项,“2019年度综合实力教育集团”的称号是对一年来新航道快速发展的认可,也是对未来的鞭策。
11月28日,首都师范大学第五届胡敏奖学金颁奖典礼于首都师范大学校本部电教楼国际报告厅隆重举行。
首都师范大学党委徐志宏副书记,燕都学院宫辉力院长、燕都学院常务副院长、教授委员会主任委员王德胜老师,燕都学院副院长胡卓玮老师,教授委员会委员兼学术导师代表何书元老师等及燕都学院新生及老师代表出席了此次颁奖仪式。新航道国际教育集团首席运营官兼北京学校校长李建老师致颁奖辞,北京学校副校长李景华老师也出席了此次颁奖礼。
燕都学院宫辉力院长在致辞中总结了燕都学院五年来在人才培养模式改革方面的工作成效,勉励同学们要在已有成绩基础上不断努力。他代表学院感谢新航道国际教育集团对国际化人才培养工作的帮助和支持。
燕都学院宫辉力院长
燕都学院学术导师代表何书元教授对燕都学子提出了四点建议:
学习贵在坚持,学习的过程是不断练习的过程;
做学问时既要学又要问,通过问题和思考建立知识体系;
从细节着手,形成良好的行为习惯和道德意识;
在大学阶段完成由聪明向智慧的转变。
燕都学院学术导师代表何书元教授
新航道国际教育集团首席运营官兼北京学校校长李建老师在致辞中高度赞赏首都师范大学在人才培养国际化方面的努力和成效,对获奖同学表示衷心祝贺,并对学生提出了期许:行为决定命运,要增强自制力,构建积极主动的学习模式;不要安于现状,要不断学习和改变自己;及早确定人生目标,并坚持原则引导自己的行动。
新航道国际教育集团首席运营官兼北京学校校长李建老师
2016级学生尹仪明分享了自己大学三年的成长故事,她鼓励同学在专业兴趣基础上坚持学习,勇于拼搏。
2016级学生尹仪明
2017级学生刘禹卿讲述了积极参与学科竞赛并最终取得国家一等奖的过程,以及自己参加今年国庆专项活动的故事,表达了献身科研的信念。
2017级学生刘禹卿
2018级学生刘芳妤作为获奖学生代表,介绍了自己支教和游学的经历。
2018级学生刘芳妤
马存代表新生发言,表示2019级同学会沿着学长学姐们成功的道路,追求更大的进步。
马存
首都师范大学党委徐志宏副书记总结讲话,他再次感谢新航道对首都师范大学的持续支持,希望同学们坚持德智体美劳全面发展,做“四个自信”的坚定拥护者和深度践行者,成为人才,带动他人发展。
首都师范大学党委徐志宏副书记
在场嘉宾及导师为荣获第五届胡敏奖学金的同学颁发了证书。
2020年1月6日,由光明日报《留学》杂志主办的“留学创刊六周年——暨国际教育与艺术创意互动展”在国际酿酒大师艺术馆MIBA隆重举办,活动以“漂洋过海·推开世界的门”为主题。
《留学》杂志与与会嘉宾共同回顾了六年来与行业同仁守护学子“漂洋过海”的历程,并对国际教育领域的现状与未来进行了分析与展望。留学行业各机构领导、行业精英、顾问以及留学界的主流媒体,共计800余名嘉宾莅临六周年会场,六周年活动互动访问浏览量高达30000余人。
《留学》杂志副总经理赵冰燃和CEO李璨向与会嘉宾介绍了《留学》杂志的背景、发展小史、媒体服务,并展示了《留学》杂志公众号2019年大数据。
《留学》杂志副总经理赵冰燃、CEO李璨
在活动现场,《留学》杂志还特别邀请表演嘉宾为与会者带来了精彩绝伦的演出。热情曼妙的萨尔萨舞,令人心旷神怡的吉他弹唱,富有童趣的歌舞表演,还有钢琴演奏家们绵延悦耳的音乐,都为会场添加了一份艺术气息。
新航道国际教育集团受邀出席了此次活动,集团公关媒体部总监李纯老师作为代表现场领奖。
作为中国英语培训界领军人物,胡敏教授不仅是中国雅思培训产业化的开创者,同时,也是中国托福培训一代宗师和考研英语培训的领路人。此次活动中,胡敏教授获得光明日报《留学》杂志“光明领航人物”殊荣,实至名归!
2019年12月,光明日报《留学》杂志社正式开通2019年度《留学》封面人物年终评选投票通道,每天以“年度回忆”的形式推送封面人物文章,并设置投票通道。最终根据每篇人物文章的阅读量、转发量、后台互动、全平台阅读量等多项网络传播指标,进行年终人物的评定。胡敏教授凭借其15年来对教育事业的专注和热忱,一举摘得“封面人物人气奖” 。
创业至今,胡敏教授一直专注并坚守于“做好英语培训业务”这一件事,初心依旧,从未改 变,用十五年淡定熬教育,还将用下一个十五年开创中国教育的新天地。
此次活动中的两项大奖,是对新航道过去的肯定,也是对未来的鞭策。未来,新航道将继续为更多学子推开世界的门,帮助他们站得更高,看得更远,一展宏图,自在高飞。
(2020年1月14日,厦门)1月14日,由英国文化教育协会(雅思考试主办方)主办的“2020雅思考试合作伙伴年会暨颁奖典礼”在厦门举行,新航道国际教育集团应邀参加了此次会议。会上,英国文化教育协会透露, 5月起将在全国大规模建设雅思机考考点,计划年底前机考考点覆盖全国14个城市。
2020年雅思年会现场图
雅思机考推进计划
此次会议主要讨论了中国留学行业的发展及雅思考试的动向,英国文化教育协会中国考试业务运营总监游卓然提到:“2018年我们在北京、上海、广州、重庆四地的机考中心正式推出了雅思考试(IELTS)机考模式,取得了良好的市场反馈。考生普遍表示,机考阅读部分的标注功能、写作部分的字数统计和计时功能等,有利于考生更好地理解考试内容。基于考生对机考考点优质考试体验和舒适考试环境的积极反馈,今年5月开始,教育部考试中心和英国文化教育协会计划将在全国大规模建设雅思机考考点,预计到年底,机考考点将覆盖包括深圳、南京、成都、武汉在内的14个城市。
雅思考试(IELTS)机考模式在考试内容、评分标准、难度等级、考试题型、考试安全设置等方面均与纸笔模式完全一致,但在考试安排上更加灵活,考试场次为一周多次,每天1-3场,考生有可能在同一天完成包括口语在内的所有考试内容。同时,机考在考试日期7天前截止报名,考后5-7天即可查询成绩。
雅思机考优势
新航道再次蝉联“集团贡献奖”,新航道武汉学校获得最别“荣誉白金合作伙伴“。典礼上,新航道国际教育集团凭借其对雅思的突出贡献奖及项目活动的积极配合再次蝉联“集团贡献奖”。
新航道国际教育集团副总裁兼武汉学校校长 李俊杰代表集团领奖
此外,新航道国际教育集团下属14所分校共荣获了1个“荣誉白金级合作伙伴”、5个“白金级合作伙伴”、2个“金级合作伙伴”、3个“银级合作伙伴”、3个“铜级合作伙伴”奖项,横扫全场15项大奖,再一次彰显了新航道在雅思及语言培训领域的领先地位!
据悉,在2019-2020年度,雅思官方新增“荣誉白金级合作伙伴”(雅思考试合作伙伴项目的最别),新航道武汉学校成为全国仅两家获此殊荣的学校之一。这个奖项无疑是对新航道国际教育集团,尤其是获奖分校长期以来在雅思考试培训行业所付出的努力及成绩的认可和肯定。
据了解,雅思考试合作伙伴年会暨颁奖典礼自2015年至今已经举办五届,旨在鼓励和表彰本年度表现优异的机构,探讨未来更加切实有效的合作机制,以期通过合作伙伴计划搭建更为深入紧密的沟通模式,共同推动雅思考试在中国的发展。
新航道国际教育集团副总裁兼武汉学校校长李俊杰在雅思年会中分享“语培教育市场的机遇与挑战”
新航道国际教育集团副总裁兼武汉学校校长李俊杰作为新航道集团代表在年会的分享环节中提到培训行业的四点趋势:“,培训教育化加重。第二,美国方向波动下行、英国方向继续上扬。第三,线上线下深度融合。第四,高能教育的引领行业课程的本质是启发禀赋,教育的本质是人影响人、人点亮人;而新航道方案是:用英语讲中国故事,“中国根基”与“全球胜任力”的结合。所谓全球胜任力有四个维度:个维度是对地区、全球和跨文化议题的分析能力;第二个维度是对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力;第三个维度是与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动能力;第四个维度是为集体福祉和可持续发展采取行动能力。”
作为出国留学考试培训行业的领航者、雅思官方荣誉白金级合作伙伴,新航道国际教育集团通过雅思考试合作伙伴项目与主办方达成了全方位、宽领域、多层次的合作。双方携手共进,齐心协力,为广大中国学子搭建通往世界舞台的桥梁。
1月15日,由中国教育电视台与新航道国际教育集团联合主办的“用英语讲中国故事”活动在京启动。活动旨在为广大青少年提供一个弘扬中华文化、与世界交流的平台。通过英语演讲激发青少年的创意与活力,向世人展现一个丰富多彩、生机盎然的中国。活动启动后,新航道旗下全国46个城市分校和优加青少英语全国各分校将提供报名咨询,同时,21世纪英文报、爱奇艺、中国银行、万事达卡作为活动协办方也将陆续开通报名通道。活动当天,新航道还与中国银行和万事达卡签署了为期三年的战略合作,旨在共同推动留学金融服务,助力中国青少年走向世界。
2020年“用英语讲中国故事”活动正式启动
“不见外”教授亲身代言,讲述最独特的中国故事
据了解,“用英语讲中国故事”活动以“用双语展示中华文化,在故事里读懂中国”为宗旨,为热爱中华文化、善于用英语讲述中国故事的大、中、小学生提供一个展示自我风采的舞台。启动仪式上,中国政府“友谊奖”获得者、厦门大学外籍专家潘维廉教授作为本次活动形象大使亲临现场,讲述了他与“中国故事”的不解之缘。
潘维廉教授是福建省位外籍居民,在中国生活了30多年。他深知西方对中国的偏见,由此热衷于做这片土地的“代言人”,希望让西方人更全面客观地认识中国。2018年底,潘维廉出版新书《我不见外》,以外国人的独特视角展现了中国改革开放的伟大变革。他将新书寄给习近平总书记后,得到总书记的赞赏。作为“讲好中国故事的典型”,潘维廉教授也成为了“感动中国2019年度人物”中的外籍候选人。
厦门大学管理学院OneMBA学术主任、教授,新航道“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉发言
在潘维廉看来,讲好中国故事,不仅要传播经典的中国传统文化,当代中国的重要成就也是中国文化的重要组成部分。这些事迹不仅是一个个开拓进取的故事,更是一扇扇向世界展示中国精神的窗口。他勉励中国青少年要学好英语,“用英语讲中国故事”既是一种学习英语的方式,也为中外交流提供了的范本,学会用得体、准确、优雅的语言向外国人介绍中国的历史、文化和现代成就,增进中国与世界的理解、交流。
国内外专家权威坐镇,助力中国青少年走向世界
中国教育电视台副台长吕学武介绍,举办“用英语讲中国故事”活动不仅是贯彻2019年11月中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》的具体措施,同时,通过活动可以激发青少年对祖国、对中华传统文化的热爱之情,加深对中国改革开放伟大事业的认识和理解,从而增强民族自尊心、自信心和自豪感,更好地促进中国与世界了解沟通。活动启动后,中国教育电视台将利用视频、直播、节目展演等多元化手段全面展示青少年用英语讲中国故事的风采。
中国教育电视台副台长吕学武致辞
作为活动发起人之一,英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏教授表示,从事英语教育30余年,他见证了无数孩子通过学习英语走出国门看世界。出国后,他们总是习惯去听别人的故事,感受别国的文化,却没有很好的途径向外国朋友介绍中国。为此,新航道国际教育集团联合国内外的专家、学者启动了“中国故事”项目,以的中华传统文化为素材,用汉英双语形式进行丰富和创新,于2019年先后在人民出版社出版《用英语讲中国故事》丛书,以及在外文出版社出版“双语诵读中华经典”丛书,即《论语》《道德经》《孙子兵法》的中英双语诵读版。此次新航道与中国教育电视台联手启动“用英语讲中国故事”活动,将发动和引导更多青少年,通过活动提升文化自信,成为中国故事的讲述者、实践者、代言人,让一个个生动的中国故事从这里出发,传播到世界各地。
新航道国际教育集团董事长兼CEO、中国故事研究院院长胡敏教授致辞
为确保活动的权威性,主办方将联合国内外专家学者组成超强评委阵容,为选手提供指导。英国博雅教育专家,毕业于牛津大学、复旦大学的双料硕士,新航道中国故事研究院副院长斯明诚(David Symington)作为专家组成员,在启动仪式上介绍了“用英语讲中国故事”赛制规程。本次活动以小学、中学、大学三个组别同步推进,选手将通过朗诵、演讲、才艺展示三个环节充分展现自我风采,历经初选、大区终选和全国终选三个阶段层层选拔,最终发掘出具有跨文化沟通能力、亲和力和领导力的明日之星。
新航道中国故事研究院副院长斯明诚介绍活动规程
活动启动后,新航道集团旗下46个城市分校以及优加英语全国各分校将开始提供活动报名咨询,同时,21世纪英文报、爱奇艺、中国银行、万事达卡作为活动协办方也将陆续开通报名通道。期待越来越多的青少年,能够将英语融入生活,学会讲自己家乡的故事,让每一座城市,每一个民族,都有机会展示它们自身独有的精彩,共同绘制出一张“中国故事地图”,把中国年轻人的观点、感情以及智慧,分享到世界的每一个角落。
联手实力金融品牌,推动留学金融服务
中国教育部数据显示,2018年我国出国留学人数再创新高,达到66.21万人,同比增长8.83%,持续保持世界留学生生源国的地位。除了英语语言教育,针对留学金融这一刚需服务,新航道此次还与中国银行与万事达卡强强联手,签署了为期三年的战略合作。三方将充分利用各自优势,打通资源和渠道,围绕中行万事达卡卓隽留学系列卡产品推出多种丰富的优惠促销活动,为有留学需求的学子和家长们带来优质的出国金融服务,真正做到环球精彩,一卡尽享。
中国银行银行卡中心总经理黄金岳表示,中国银行一直以来非常关注学生群体尤其是留学生群体的成长与发展,也长期致力于为留学生们提供更好的跨境金融服务。作为国内一家连续经营百年的商业银行,中国银行自1929年在伦敦设立家海外分行至今,持续开拓国际市场,可以全方位满足留学过程中的金融需求。未来,为了更好地服务留学出境客户,中行将与新航道、万事达卡开展战略合作。合作将通过品牌建设、营销活动、客户互荐拓展、权益赋能等多个维度进行展开,以实现强强联合、协作共赢。
万事达卡中国区总裁常青表示:“万事达卡拥有世界上处理速度最快和覆盖范围最广的支付处理网络,联结起超过210个国家地区的24亿持卡人和接近5,300万商户。我们一直重视并深耕留学生市场,并与银行合作伙伴一道,长期致力于提供满足留学生群体需求的跨境金融服务。万事达品牌长城卓隽留学卡就是我们和中国银行合作推出的代表产品。未来,我们期待与各方伙伴展开更广泛、更深入的合作,携手为中国市场的发展贡献力量。”
中国银行将与万事达卡合作,通过提供留学实习资源等方式,全力支持新航道宣传开展本次“用英语讲中国故事”活动,做好协办工作。期待越来越多的青少年,能够将英语融入生活,学会讲自己家乡的故事,让每一座城市,每一个民族,都有机会展示它们自身独有的精彩,共同绘制出一张“中国故事地图”,把中国年轻人的观点、感情以及智慧,分享到世界的每一个角落。
2019年12月11日,由美国教育考试服务中心(ETS)主办的“育变求新,同行致远”第二届托福®中国年会在京成功举行。作为ETS托福联盟项目成员的新航道国际教育集团受邀参加了此次年会。
第二届托福中国年会活动现场
年会上,教育部考试中心和ETS共同主办新闻发布会,宣布托福iBT®正式与中国英语能力等级量表成功对接。中国教育部考试中心于涵副主任表示,“托福iBT考试成绩对接中国英语能力等级量表研究工作的顺利完成,对提升我国语言能力标准的国际影响力,推动教育技术标准的国际对接具有重要意义,有利于推动我国外语教育的开放与发展”。
托福iBT®考试成绩对接中国英语能力等级量表研究结果
托福联盟项目颁奖
年会期间还举行了托福合作伙伴授牌仪式和托福联盟会员颁奖典礼。此次授牌仪式为托福官方对中国合作伙伴进行的分级评定。根据官方所统计的学校教学情况及考生表现,对合作机构分别授予一星级、二星级及三星级荣誉称号。
新航道国际教育集团下辖七所分校在2019-2020年度荣获了7项ETS托福联盟星级合作伙伴奖,其中新航道武汉学校蝉联ETS托福联盟项目最别“三星级成员”荣誉!
此外,新航道上海学校、新航道青岛学校分别荣获ETS托福联盟项目二星级成员,新航道杭州学校、新航道北京学校、新航道成都学校、新航道西安学校荣获ETS托福联盟项目一星级成员。
(集团教学管理部总监 陈红老师 、集团市场营销部总监 雷丰奎老师、新航道青岛学校副校长王军威老师与ETS美国教育考试服务中心中国区总经理 王梦妍女士 合照)
新航道国际教育集团作为ETS托福联盟重要合作伙伴之一,很荣幸参与并见证了中国英语能力等级量表与托福考试对接这一重要时刻。同时,也将会在内容研发及师资培训上继续优化,融合优质国际教育资源与中国基础教育的优势,帮助更多的中国学生实现留学梦!
礼赞70年,筑梦新时代!2019年12月12日,由中国互联网新闻中心(中国网)主办的2019年度“中国好教育”盛典在北京钓鱼台国宾馆盛大举行,来自全国各地的教育界政府领导、专家学者、校长老师和教育培训机构代表汇聚一堂,为中国教育事业未来发展汇智聚力。
作为中国教育行业的先行者,新航道国际教育集团受邀出席了此次盛典,凭借15年的创新发展和口碑实力,荣获2019年度“综合影响力品牌教育集团”奖项。
“中国好教育盛典”是中国网教育频道全力推出的一年一度的教育盛典,自2012年创办以来已成功举办七届。该活动旨在推荐与传播好的教育理念以及好的教育模式,向社会公众推送优质教育资源,通过一系列奖项的设置,隆重表彰对中国教育事业做出突出贡献的先进人物和单位,传递中国教育正能量。
中国网总编辑王晓辉作为主办方代表做了精彩致辞,他表示:“教育既是国计也是民生,讲好中国教育的故事,就是讲好中国故事的重要组成部分。” 中国网高度重视对教育事业的宣传和报道,他表示,希望通过中国好教育盛典活动,寻找一批的教育工作者和教育机构,宣传榜样、引领实践。同时,把最基础的最的教育工作者的故事带到公众面前,让社会理解教育、尊重教育。
中国网总编辑王晓辉
新航道国际教育集团公关媒体部总监李纯老师作为代表领取了奖牌,盛典结束后,李纯老师也接受了中国网的采访,以下是采访全文:
1.主持人:首先欢迎来到中国好教育年度盛典的现场,请您先做一个对企业和个人的自我介绍吧。
李纯老师:大家好!我是新航道国际教育集团的李纯,我们新航道是由有着“中国雅思之父”之称的胡敏老师率领旗下的精英团队所创办的享有盛名的国际性教育集团。创办15年来,新航道已经助力数以百万计的青少年走出国门,步入世界院校,如哈佛、牛津、麻省理工、剑桥等等。我们的目标和愿景是培养具有全球胜任力的中国青少年。
新航道国际教育集团公关媒体部总监李纯老师
2.主持人:教育是具有意义的良心事业,在过去的一年里,教育企业经历了资本的寒冬,贵公司在这样的经济环境中是否受到了一些影响,又是怎样应对的呢?
李纯老师:坦率地说,在过去一年中,我们这个行业有一些领域遭受了经济上的挑战,就像您所说的是经济上的寒冬。但是在过去的一年中,新航道交出了一份非常漂亮的成绩单。我们是在逆周期、强劲地生长,我们新的校区在不断创建,招生规模在不断扩大,我们在继续向海内外的精英招兵买马。
为什么能够逆势上扬?我们总结了一下,不管外面的环境怎样,是不是冰天雪地,是不是寒冬,只要踏踏实实做教育就不会被淘汰;能顺势而为,看清大势,满足家长、学生需求的企业,就会蓬勃生长;为家长和学生创造价值的教育机构,一定会在冰天雪地里创造出自己的一片广阔天地。
3.主持人:您觉得一个的教育企业应该具有哪些基因?
李纯老师:我们认为一个的教育企业,要具备如下几个核心的基因:
(1)不忘初心。作为教育企业,我们用市场化的方式做教育,但我们不能把教育完全做成商业。教育是有温度、有情怀的,是为育人而服务的,这是我们的出发点,也是我们的落脚地。
(2)一个的教育企业,应该是苦练内功的,内功是最重要的。我们新航道说三精,包括规划、精品教学和精致服务。像精品教学,我们很多老师都是海外院校的海归,这些海归有很敬业的态度,又有精湛的学术功底,能为学生提供的教学质量保障。同时,我们的教材是和世界的出版机构进行深度合作的,如剑桥大学出版社、麦克米伦出版社等,这些都是为了程度地为我们的学员保驾护航。
(3)非常重要的一点是,在这个时代要有一个与时俱进、不断开拓进取、创造创新的前瞻性的思维。现在科技发展态势已经非常迅猛了,我们都知道VR、云计算、人工智能、深度学习,这些都是教育和科技的充分融合。
很快,20后就要横空出世了,现在的教育主体都是95后、00后,新一代人的学习规律、学习特点、驱动等都会发生深刻的变革,我们的教育也要因时而变、顺势而为。
4.主持人:能不能跟我们分享一下关于“中国好教育”这个名字,您是怎么理解的?
李纯老师:关于“中国好教育”,我们认为它的核心应该是“爱”。2018年10月我们发布了一个人工智能产品叫做鲸小爱,2019年11月,鲸小爱英语APP以一个全新的形象再度亮相。它既是AI的一个缩写,也代表了爱心的爱。新航道强调高能高分,能力素质培养为先,我们的使命是培养具有全球胜任力的中国青少年,他们要有对地区的、区域性的、国家之间的、跨文化之间问题的分析能力,能够理解并欣赏别人的观点、价值观,要与不同文化背景的人进行开放得体、有效互动,还要有为集体的福祉和可持续发展采取行动的能力。它告诉我们,我们的孩子要成为一个有爱的、有博大胸怀的人。
在社会上的教育成长案例里和热点新闻里我们可以看到,很多孩子分数特别高,能力也很强,但有些看起来精英的孩子制造了恶劣的负面的事件,这些事件所造成的社会危害性反而特别大,让人觉得非常惋惜。“爱”是落脚点,我们的根本导向在那里,我们就教育我们的孩子,从小要爱自己,接纳自己所有的优点和缺点。在这个基础上爱你的父母,长大以后进入课堂,爱你的同学、老师、学校,进一步爱自然、广阔的天地,在这个基础上爱你的国家、民族、同胞以及爱我们广大的世界,形成这样一个心理成长和个人成长的逻辑链条。
新航道的目标是培养具有中国根基、全球视野、具有全球胜任力、能够为人类福祉和可持续发展作出贡献的青少年。这是我们教育理念的核心和我们追求的十分高远的目标,也希望我们将来我们的孩子能够在“爱”的导引下,携手共建一个更美好的世界,我们的国家、我们的地球村。
众志成城,全民抗疫。中国新型冠状病毒感染肺炎疫情也牵动着外国友人的心。就在昨晚,一封来自大洋彼岸的信向新航道人送来了最深切的问候。这封信的作者是新航道的老朋友,厦门大学外籍教授、新航道“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉。
潘维廉博士(Dr. William N.Brown):“感动中国2019年度人物”候选人、厦门大学管理学院教授,曾荣获中国政府授予的“国家友谊奖”、福建省荣誉公民等称号。潘维廉教授是《用英语讲中国故事》丛书的主编之一,并在2019年11月担任新航道“用英语讲中国故事”形象大使,与中国故事研究院携手讲述中国故事,让世界更了解中国。
作为一位在中国生活了三十余年的美国人,潘维廉对中国人民正在遭遇的这场危机感同身受,他十分赞赏中国政府在应对这场疫情中所表现的果敢和担当,更为自己此刻未能留在中国与中国人民在一起而遗憾:“如果我能更早意识到事态的严重性,我更希望此时是身在中国......”老潘的来信字里行间所展现的这份关切和真诚令人动容。
潘维廉的来信
Dear New Channel Family,(亲爱的新航道大家庭:)
I just returned to the U.S. to help my 90-year-old mother-in-law only a couple of days before the world realized the coronavirus was so serious. On the one hand, I should feel lucky, as many foreigners are scrambling frantically to leave. Yet on the other hand, I regret that I am not there in China to help. Had I realized the situation was so dire, I would have preferred to stay.(就在新型冠状病毒的危急性为世界所知晓的前几天,我回到了美国去探望我90岁高龄的岳母。对比许多争相离开这片土地的在华外籍人士,我应该感到幸运,但我也后悔此时未能在中国同大家并肩作战。如果我能更早意识到事态的严重性,我更希望此时是身在中国。)
But I see two reasons that the world is lucky this happened in China and not elsewhere: 1) the Chinese government, and 2), the Chinese people. No other government would have had the ability, resolve or courage to act so decisively or quickly. Within two weeks of seeing an unknown virus, Chinese scientists had isolated and published the virus’ genetic sequence needed to make a vaccine! While China’s reaction to SARS in 2003 was slower, the nation has certainly learned a lot since then—which is not surprising. Never before in history has there been such a large nation with so many people, and so many lives have improved so quickly. With no historical precedent, China must of course learn as it goes. But this present challenge underscores that China is using what it learns to help not only China but the rest of the world as well.(对于此次疫情发生在自中国而非别的地方,我有两点理由相信世界应该感到幸运:1.中国政府;2.中国人民。因为其他没有一个政府有这样的能力、决心和勇气,能如此果断迅速地采取行动。在发现新型冠状病毒的两周内,中国的科学家就已成功地将病毒进行分离,并公布了它的基因序列用以疫苗的研制。尽管2003年时,中国政府对非典的反应相对滞后,但自此这个国家也获得了许多应对公共卫生事件的经验。这并不令人惊讶。回望历史,从未出现过一个拥有如此众多人口的大国,且该国民众的生活水平能如此迅速地得以改善。既然,中国当然是在自身的发展中不断学习。而当下的挑战也正强调了这一事实——中国以往的经验不仅帮助了本国此次疫情的抗击,也给其他国家提供了借鉴。)
But what really moves me is the Chinese people’s response to the virus. While the rest of the world is panicking (and I don’t blame them), Chinese are stoically dealing with the situation. People the world over are amazed at media reports of how, even in the virus’ epicenter of Wuhan, people shout from windows to people on the streets, “Jiāyóu!” 加油!” “Press forward!” My WeChat messages from Chinese friends are not fearful but positive. “Our government and our people will overcome this!” one said, and another wrote, “We are careful but not afraid!” (但真正打动我的是中国人民对疫情的响应。此时,尽管外界心存恐慌(我并无指责之意),但中国人民却展现了极具坚忍的一面。当世界通过媒体听到身处疫情中心的武汉人民透过窗户对街上的同胞大喊“加油”时,为此深为震惊!而从中国朋友发来的微信中,我感受到的也非恐惧,而是满满的正能量。其中一位用微信说道:“我们的政府和人民定会赢取这场战役!”另一位则写道:“我们并非害怕只是谨慎待之!”)
They remind me of the Chinese that an English author, Ann MacKenzie-Grieves, encountered when she lived in Amoy (Xiamen) in the 1920s. She felt Chinese,’“immense vitality the moment I first set foot in Amoy …It was a life, at times, frightening in its force. It needed to be strong to survive such human miseries as it daily faced.”(他们让我想起了英国作家安·麦肯兹·格丽芙笔下的中国人。那时是19世纪20年代,她正居住在厦门。一到厦门,她就感受到中国人民“充满着巨大的活力……那是一种生命力,有时,它所折射的力量甚至令人震撼。因为只有拥有强大的生命力,才能在充满着苦难的生活里得以生存。”)
This frighteningly powerful Chinese spirit is why China has survived not just centuries but millennia, and today it will carry not just China but the rest of the world through this present crisis.(这种强大的中国精神也正是中华文明得以流传几千年而仅非几个世纪的原因,到了今天,它也将引领中国以及全世界穿越当下的这场危机……
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Our hearts are with all of you, and we hope to see you all again soon! 加油!(我们的心与你们同在,希望能尽快再次见到大家!加油!
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William N.Brown
潘维廉
January 31, 2020
2020年01月31日
危难之中见真情。老潘的来信不仅温暖了所有正在积极防疫抗疫的新航道人,更给所有身处疫情笼罩的中国人以信心和力量。
不仅是老潘,新航道中国故事研究院英国籍专家斯明诚(David Symington)老师,在英航全面停飞往返中国航班的情况下,辗转从伦敦改签到巴黎再返回中国,坚定地与中国同事一起积极应对疫情;新航道武汉学校的美国外教Chris回美国后被隔离14天,解除隔离后立即投入到线上教学中……这些外国友人们无不用行动向我们传递出一种信心:中国加油!中国人民一定能战胜病毒,迎来最终的胜利!
突如其来的疫情,打乱了原本的寒假学习计划,我们相信疫情终将会过去,但时间一去不复返。如何充分利用好这个延长的假期,养成良好习惯,合理规划时间,早日步入学习的正规,就成为“弯道超车”的关键。
为保障师生健康和安全,新航道暂停所有线下课程,全面转为在线直播教学,为此我们做好了充足的准备,并顺利开启线上“课”。
学生说“平台很方便,跟平时面对面上课一样”;家长说“双倍课时,无后顾之忧”,学生和家长的满意是我们的动力。
特殊时期,感谢每一位抗疫前线守护我们健康与安全的的医务人员,也感谢坚守在教育的“逆行者&留守人”,同样感谢每一位学员和家长的理解与支持,时间不会辜负我们的努力,稳住,我们能赢!
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疫情防控牵动全国人民心弦。新航道成立16年来,始终以家长与学员的需求为先导,一切为了学员。自新型冠状病毒疫情发生以来,新航道更是对此高度重视,将师生健康安全放在首位,新航道将用爱与知识传递出对学生、对社会的责任,为师生安全护航!
新航道寒假班所有线下课程转为在线教学,尽全力确保学员们不牺牲学习进度、不降低学习效率、不影响考试成绩。同时作出郑重承诺:所有课程享双倍课时!
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新航道在线学习平台课程特色
新航道在线课程使用国内最的在线教学平台,为我们提供了丰富的课堂互动细节,流畅的在线体验,全真模拟线下课堂。
1.班型一致,师资不变,服务有保障
线上班型与线下班型完全一致,此次调整线上授课确保授课教师、授课班级、授课内容均与线下授课保持一致,同时助教老师监督学习,全力保障教学质量和教学服务水平,课堂效果和学习效果不打折扣。
2.面对面 近距离互动授课
由新航道真人上阵,在线授课,老师和学生画面可以同框出现,面对面上课,“近距离”直接交流,答疑解惑,讲解雅思、托福等课程备考真经。
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每节课可录播回看,无限回放,让学员们能够回顾课堂知识,不错过课堂重点难点,方便多次学习、复习和查漏补缺。
新航道在线学习平台操作指南,操作简便,学习轻松,一对一指南
同学们如果在线上学习的过程中遇到任何疑问,都可以联系助教老师、顾问老师或微信公众号在线客服。我们将一对一服务保证孩子们在家上课的学习质量!
常见问题
问:转了在线课后,线上课和线下课老师一致吗?
答:是的,线上课程的授课老师仍是原来孩子熟悉的线下授课老师,孩子免去了重新熟悉和适应老师的过程,能够快速进入学习状态。
问:课程进度、学习内容这些,和线下有什么区别呢?
答:线上授课仍采用原线下讲义
问:我怕孩子学了就忘了,可以看回播进行复习吗?
答:授课视频支持回放,学生可以通过观看回放进行重难点复习,强化内容吸收。同时,因故缺课的学生也可以及时补看,确保学习的连续性。
问:我有点担心没人督促孩子,他上课会走神哦。
答:教师可以通过平台的“监课”功能看到孩子的学习情况。同时,在线平台还提供了多种多样的互动功能,让线上课堂更加有趣,提高学生的参与度和专注度。此外,通过线上平台的AI功能,每节课都会生成基于学生参与课堂的报告,持续保证线上学习的专注度。
问:之前一直没有尝试过线上课,不会操作怎么办?
答:首先,学生可以通过PAD、手机或者电脑观看,登录和上课方式很简单。此外,新航道助教老师将会提前联系同学们,安排课前测试时间,协助学生或家长操作,同时附有详细的教程。
问:上课需要什么设备?对网络有什么要求?
答:在线平台支持电脑、平板、手机等多终端登入和上课,当然还是选择用平板或电脑,学习体验会更好;线上授课平台也支持使用苹果系统和安卓系统;网络方面,正常家庭网络或手机4G网络均可。