在托福考试中，除了阅读一些不涉及英语听力的文章外，一些常见的英语口语和写作问题必须先听后写。因此，在这样的情况下，对于那些有出国留学理想的学生来说，克服他们意味着他们必须首先培养强大而敏感的听力能力。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　事实上，托福听力并不可怕，它有一种改进的方式，一定要遵循正确的方式。托福听力的提高应注意三个方面的专业能力。

　　一、辨音能力

　　英语听力的人生境界可以分为输赢。一开始是一个英语单词一个英语单词听，慢慢可以一个句子一个句子听；然后，你可以一个接一个地听。当你来到一定的精神境界，你会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个接一个的意思。就像你听中文一样，我们从来没有想过“我在听中文”。这是一种“傲慢”的人生境界。当你达到这种精神境界，托福听力马上就会成为中小学人文科学的考题，极其简单。然而，对于一个跟随中国的中学教育、高等教育，然后通过大学英语四、六级考试的人来说，远远达不到这种精神境界。因此，在提前准备托福听力的情况下，要做的课程就是处理英语辨音工作的能力。辨音工作能力是指听到一个英语单词能反映其含义，使其成为你积极的触感词。

　　处理辨音工作能力最合理的方法有两种：一种是英语听写，另一种是精听。

　　1.英语听写

　　英语听写是指把英语听力音频中的所有文章都写下来。你可以用VOA中的文章来听写。英语听写可以最合理地检测和提高一个人的辨音能力。英语听写后，比较适当的单词，继续听，直到所有单词都能听清楚。这是提高英语听力的最好方法。

　　2.精听

　　精听是指在听音频的同时看到合适的单词。听的时候要标注自己不懂的英语单词，完成音频后查单词，然后继续听，直到可以脱稿听。最合适的原材料是SSS(Scientific American’s Sixty-secondScience)，因为它很短，只有一分钟，但是信息量很大，更重要的是，这是托福听力出卷的关键来源。

　　二、反应时间

　　以英语为中文的人听到一个英语单词后的反应时间是0.03秒。我们不是以英语为中文的，所以我们应该尽量接近英语单词的反应时间。因为一直在听托福听力，ETS不太可能等你理解前面的英语单词，然后放后面的音频。事实上，托福听力的声音速度只有美国大学权威专家教学的一半。为了将来节省出国留学的精力，我们完全有必要花一些精力练习反应时间。

　　训练反应时间的关键是“调速训练”。调速训练是指利用调速手机软件加快声音速度，提高对原材料反应的敏感性和准确性。但有一点需要注意的是，调速训练只适合你长时间能听懂的原材料。如果你不知道或者听不懂原材料的调速，结果肯定更难听，实际意义不大。了解了这一点，就知道调速训练的原材料其实很常见，既可以是你早就听写过的英语材料，也可以是SSS的原材料，也可以是你早就做过的托福听力题。

　　三、英语听力笔记

　　新托福是老托福最显著的改革创新之一，也就是说，允许学生在听英语听力的同时做笔记。这不仅是因为新托的英语听力延长，还因为他们必须用笔记来填补大脑的不足。更重要的是，这符合美国高校课堂教学对学生课堂教学的真正要求。托福听力，尤其是在专题讲座中，考试题型都是最重要的信息内容，包括关键话题讨论、关键点、文章体裁等。如果你能在听英语听力的过程中写下这个关键内容，对做题有很大的帮助。值得注意的是，强大的做笔记能力必须建立在前两项工作能力强的基础上。当你听一篇原材料时，你必须经常反映很多英语单词的含义，或者你的反应时间很慢，那么你不太可能有余力做笔记。

　　至于托福听力笔记，必须记录的关键信息包括两点:一是YES OR NO(√×)，二是一致性（专业术语和定义、数字、时间、名称、方向和目标、名称、地名、工程建筑名称及其特点）。此外，笔记还有一种基本的文件类型，最重要的是记住“主”、“问”、“例子”。只有这样，你才能确保你的笔记水平清晰、逻辑清晰、信息合理，并在相对有限的时间内实现快速的问题。

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