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托福独立写作似乎限制不大,但为什么总是不得分呢?

作者:沈阳新航道 2024-04-10 10:55
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  托福独立写作似乎限制不大,可以自由发挥,但成绩总是不高。如果你想获得高分,首先要了解独立写作的评价标准。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!


  在《官方指南》给出的TOEFL独立写作评价标准中,有三个要点:


  1. Development


  2. Organization


  3. Language use


  以上三个标准的意思是:有进展,有逻辑,少犯错误。这三个标准似乎是神秘的,似乎没有任何可操作性。

 

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  下面新航道小编就具体和大家谈谈托福独立写作的另外两个注意事项。


  1、读题和扣题


  虽然阅读问题在整个独立写作过程中只是开始的一小步,但这一小步决定了未来的创作方向。如果阅读这一步做得不好,那么无论内容和表达有多好,未来的作文都不可能取得好成绩,所以我们必须注意阅读这一步。所谓的阅读问题,就是找出命题人在问什么问题,希望考生能给出自己的观点、理由和相应的示范例子。


  例如,有这样一个单独的写作题目:Do you agree or disagree with the following statement?


  The best way for a teacher to help students become more interested in a subject is to explain how that subject will help them in their lives outside of school.


  如果在写主题段时写这样的主题句作为不同意的理由,那么就离题了:


  For another, the school's upgrading of facilities and classroom equipment will also be more conducive to enhancing students' classroom participation than simply verbally proving the subject's future potential value.


  这个话题讨论了老师帮助学生对一门学科更感兴趣的方法,以及老师能做什么,原因是学校更新设施和设备比主题中提到的方法更好。


  学校更新设施和设备可能确实可以帮助学生对一门学科更感兴趣,但这不是老师能做的,而是学校能做的。因此,这个原因已经脱离了命题人想要考生讨论的话题范围。


  如果一开始就把阅读步骤做好,保证围绕题目写作,就能更好地防止这种离题情况。


  另一个例子是,有这样一个单独的写作题目:


  Recently several cities have made it a rule that teachers will give primary school students (aged 5 to 10) no more than 30 minutes of homework per night, because the students get enough instruction during the regular school day.


  Do you agree or disagree with this rule? Why? Use specific reasons and examples to support your answer.


  一些学生在作文中写了这样一个离题点来解释他们为什么同意:


  keeping homework time within 30 minutes can effectively motivate students to complete their homework more efficiently


  主题讨论是否需要限制[教师布置的作业量],而不是学生完成作业的时间],这个原因更像是讨论后者而不是前者。现在许多托福独立写作问题相对较长,考生应该仔细阅读问题,找出命题者想讨论什么话题。


  当然,有时候理解题目并不难,考生很容易掌握题目需要讨论的话题,但在这种情况下,也要注意文章的扣除。


  例如,这样一个独立写作的问题:It is important for the elderly to study and learn new things.


  这个话题很容易理解,但是在写这个话题的时候,要注意。如果提到学习新事物的好处,一定要表现出来 the elderly 就好处而言,不要写着就变成了 people 或是 we。


  2、注意主段内容的统一连贯


  每个主体段都有一个topic sentence,也就是说,主题句决定了段落的主题和关于这个主题的讨论,以及段落的剩余内容。


  无论是论证还是例子,都应该与主题句密切相关,内容应该是连贯的。如果内容的主题不一致,整个段落的内容会看起来非常混乱,人们无法抓住要点。


  以本段为例:


  Secondly, places with gigantic department stores are able to offer more activities for an individual to do in their spare time. By contrast, many of the inexpensive apartments have facilities that are generally out of date and are in need of maintenance. For example, .…


  这一段的主题是,如果你住在许多商店和餐馆,你可以在业余时间参加更多的活动。然而,第二句的对比是,如果你住在一个不贵的地区,设施通常很旧,需要维护。


  这样的比较并不能突出段落的主题,也就是说,“住在许多商店和餐馆的地区,可以在业余时间参加更多的活动”的优势是不够统一和连贯的。如果这个问题得到纠正,主题部分的质量将会大大提高。


  独立写作必须进行训练,训练结果必须交给老师或其他学生帮助。只有写下来,我们才能更好地发现内容思维和语言表达中的具体问题,然后进行有针对性的改进。


  一般来说,学生在阅读段落和文章时更满意,最多发现一些拼写错误,无法阅读内容问题,如离题、内容不统一或不连贯、逻辑弹跳等。这种问题通常需要老师的帮助,所以你不能只练习,否则你找不到问题,训练很容易变得盲目。


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