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怎样提高雅思大作文词汇多样性和语法准确性?

作者: 2019-11-13 15:15 来源:沈阳编辑
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Q1.话题词汇讲解一般分为两个部分:


(1)本次上课会用到的。这样的词汇通常是在跟学生共同进行头脑风暴,探讨思路的时候提到,那么最好的方式就是及时给学生补充对应的词汇,并提供同义词替换,或者进行完整句子写作练习。


(2)本次课目前用不上的。可以作为课下作业或者课前预习补充给学生,现有的教材就是不错的资料:《胡敏雅思教材第七代教材 雅思写作 (基础版/强化版)》和《9 分达人写作 3》。 


Q2.Paraphrasing 的具体方式有哪些?


(1)最普通的方式就是使用同义替换词,如 car 替换为 automobiles,vehicles 等,这一方式被雅思考官在阅读的试卷中也广泛应用,因此是最为推荐的一种方式。


(2)另外,考官范文中也有一些其他的方式可以参考:


①变词性或者换词组:如把形容词变成动词,动词变成名词也是在学生能力范围之内的变化,如:it is a popular phenomenon that...变成... popularize among people 或者变成... gains popularity,如:this approach can help you realize your dream 可以变成 this approach is helpful for realization of your dream.


②变抽象为具体,比如看电视,玩电脑等,大家一般都表达为 watching TV 等,但是考官写为 collapse in front of a screen,用 screen 代替电子产品,类似的还有比如上网 surf the internet 可以具化成具体上网的活动,如 chat with friends online/search information.


③变换主语:比如让孩子在小学学外语的文章,开头段考官写到 Children have begun studying foreign languages at secondary school,but introducing them earlier is recommended by come educationalists.前半句是孩子做主语,后半句虽然是分词做主语,从语法层面进行了改动,但是描述主题变成了学校,是学校引入外语课程;可以通过变换思考涉及到该问题的主体来丰富主语的选择,比如在家远程工作的话题会涉及到员工、雇主、工作场所等等。


Q3.写作用词的精准性如何短期内提升?


(1)首先加强词性辨析能力,如 effect,affect,effective,affection;也就是记单词的时候不是记单个单词,而是 word family,同根词都要记。


(2)官方评分标准解析视频是关于这一问题的推荐记忆词汇搭配(word collocation),如 have an effect on sth;produce an effect。


(3)注意词汇使用场景,不要为了追求用到高级词汇而导致用词不恰当。


(4)为了快速提升,老师可以针对学生使用频率最高的词组进行总结,写完作文以后多修改,让学生自己建立错词修正本,以便进行规律性的复习、运用和检查。


(5)从根本上讲,多查词典,英英词典依旧是学生区分相似词汇的不二法门,字典推荐:Longman:https://www.ldoceonline.com。


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