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2019年12月沈阳新航道榜样的力量--韩鸾

作者: 2019-12-26 10:09 来源:沈阳编辑
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大家好,我是教学部的老师韩鸾。刚收到通知的时候很诧异,我是一个平凡得不能再平凡的人,哪有什么力量可以成为榜样?想来想去我可以说的估计也只有入职两年半没有迟到过这件事了吧。虽然没底气成为榜样,但是这也是一个整理自己的机会,因为工作了这么久好像真的没有什么契机让我回头看看自己走过的路。


这一回头,我发现我走的路是和自己硬磕的路,不适合什么就去做什么。不敢在人前说话,但是我做了老师;不喜欢折腾,却辞去了体制内的稳定工作;恐高,但是我去蹦极;害怕写作,却成了写作老师。


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我有比较严重的Fear of public speaking, stage fright(害怕公开演讲,怯场)。记得很清楚,初一的时候,语文课上背课文,朱自清的《春》:“盼望,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”这15秒可以说完的五十多个字,我当时也就说了不到两分钟吧,呼吸困难,声音像抽泣。之后老师再也没让我读过课文,估计是怕我出现什么危险状况,比如窒息、昏厥,抢救不及时造成不可挽回的后果。


大学期间是班里的学习委员,有时候需要做一些简单的上传下达的事情,比如,该交作业了。那时候没有智能手机,没有方便的QQ群、微信群,通知基本靠吼。每次需要通知交作业了,我都极其紧张,如临大敌,要反复想我是课前通知还是课后通知呢,还是课后吧,课前有人踩点来上课,可能人不全;决定下课再通知了,这节课估计都在看时间:哎呀,还有半小时就下课了,还有二十分钟,噢,天哪,下课了……这是我的两个重度自闭时期。


第一份工作:某大学英语教师,一开始就遇到了60人的班级。上课前一遍一遍在脑子里过要说的话,找没人的地方自己嘟囔;为了记住上课要讲的东西,一直坚持手写教案。即使是已经讲了几十遍的课上课前也要再看一遍才敢走上讲台,而且还是会紧张。就这么一节课一节课的熬,一节课一节课的讲,课上看上去才比较自如了。后来慢慢的,状态有所好转,再加上比较认真负责,关注学生,也获得了比较好的反馈,比如全校四六级最高分出在我的班级里,英语竞赛一等奖是我的学生,学校每个期末的学生评教我也一直是系里的前三名。


但我从来不敢报名参加学校的授课比赛。我用了几年的时间才做到了作为老师最基本的一件事:站在讲台前自如的讲话。这是我的轻度自闭时期。


离职:这是继续和自己磕。因为觉得自己还不老,而工作已没有了太多的挑战,就这就意味着没有了进步。第一份工作每年寒暑假一共三个月的长假,每天半天班,除了期末批改试卷从来不加班,收入不错,学校还给分房子。做了六年多,我提了离职。你们一定觉得我当时是脑子坏掉了。其实......我脑子一直不好使。


别人眼中的好,对另一些人来说可能就是一种束缚。离职的原因有三:(1)离家远。“自从毕业踏上远行的列车,故乡于我便只有冬夏,再无春秋”;(2)大学老师的工作重心都不在上课上,而是争取项目,发表论文和出书。我不喜欢写论文;(3)导火索是读了一本书 《拆掉思维里的墙》还有咪蒙的一篇毒鸡汤。教训就是不能随便看书。


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新航道:回到沈阳之后我无所事事了几个月。有一天我很意外的接到了新航道的电话。说意外,是因为我没有投过简历。我之前对出国英语一无所知,自己也从来没参加过出国相关的考试更别提教学。我不相信自己能有机会来新航道。人事老师说新航道也有留学预备课程可能会适合我。于是我就稀里糊涂的来了。来了之后发现没来错。因为我能感觉到自己在成长,在进步。


这份工作和之前的相比,显然是更具有挑战性的。之前的课堂学员年龄段固定,主要还是以老师为中心,出题难不难,考试过不过,主要决定权在老师。而现在要面对不同年龄,不同需求,不同性格,不同水平的学员,课堂的内容,讲授的难易,方法都要随着进行调整,灵活性很强。


新航道有自己的学术研发团队,自己的教材,保证了课程体系从入门,到基础,到强化,再到冲刺的一致性和连贯性。此外,每个星期,听、说、读、写以及留学能力预备课程组都会组织教研活动,为的只是把更丰富、更实用、更高质量的课程呈现给学员。


来到新航道后,有了更多的和自己磕的机会。印象最深的是词汇课。我自己从来都不按照词汇表记单词,在我的理解中词汇如果不和课文结合起来,那得多无聊啊,学生都得让我讲睡着了。可是我接到了暑假的词汇大班课,每天三小时,连续五天。开始疯狂自闭的备课:去问其他老师,去听网课,分析方法,每个单词都要查词典,查同义词词典,查词根词缀词典,为了让学生不无聊、记得住,还要联系词源讲故事。那段时间每天都是后半夜睡觉,再五点多起床去上早课。这样磕是值得的。结课一个多月后,学生的反馈让我感动。


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来到新航道后,让我受益匪浅的很还有多老师点拨指导。比如我最近处于又一个自闭期。景瑶老师,唐宁老师,我的组长李鸿宇老师都从心理上和教学上给了我很大的帮助,大美老师、红艳老师和艳威老师经常给我打气,分享心得;凤娇老师也和我分享班课的经验心得,具体到每个学生的状态和注意事项,如此种种让我特别感恩这个团队,也不敢懈怠。


来新航道两年半,感觉没有一天是轻松的,但每一天都是快乐的,因为每天都在成长。所谓成长,就是和自己死磕。即使用尽全力才能到达别人的起点。自我改变是艰难又令人上瘾的事情。感谢新航道从一个意料之外的电话开始,给了我这个死磕的机会。


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