在雅思听力复习的过程中，很多学生都很苦恼，听不懂文章在说什么，觉得一溜烟就过去了。因此，我想帮助你一字一句地听文章，一句一句地写下来。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　这是一项费时费力的工作，但很容易出力不讨好。首先，雅思听力是在有限的时间（30分钟）内调查紧张听力和快速回答问题的能力。日常精听精写削弱了时间紧迫的概念；

　　许多学生听了一个小时，虽然很努力，但与考试场景完全不同，听力改进的效果也非常有限。

　　其次，在听整篇文章时，学生必须错过信息，反复听某个句子。这种反复听的情况在考场上并不存在。（雅思，音频只放一次）学生应该加强听能力的训练，而不是吝啬。在考场上，学生不可能也没有条件反复听。

　　雅思听力应该做整篇精听！

　　最后，精听精写不利于考生理解整篇文章。当你试图把文章中的所有信息作为听力目标时，你什么也没听到。这就像我们常说的，‘我理解你说的每一个字，但我根本不理解你的意思’，我们应该做的是详细而有针对性的[关注]

　　Tip1 听[功能词]

　　西方语言的逻辑关系是通过明显的功能词来显示的。例如，转折点。（but however while）/并排（and or along with）等等。抓贼先抓王，听的时候一举抓住这个功能词，可以让我们尽快理解文章的脉络结构，然后切题，排除选项，选择或者这些答案。

　　101名考生中有101人知道 but and 等功能词的重要性，但只有一个考生能在考试中敏感地听到并恢复过来。-请使用[听力训练]加强[功能词听力]

　　Tip2 听[答案句]

　　还在纠结雅思听力速度的同学，请坐下来等SaSa老师澄清雅思听力速度问题。

　　事实上，无论整篇文章的速度是快还是慢，答案区域的速度大致相等（比正常速度快，吞咽连续阅读现象增加）。

　　这是学生们经常描述的[我能理解其他句子，但我不能理解答案]或[我定位每个问题，但答案句子已经过去了]。

　　本质上，这个问题不是听力速度的问题，而是考官在答案句中增加了辨别声音的难度。因此，学生很容易错过正确的答案。

　　因此，在提高听力能力的尝试中，学生绝不应注意连续阅读、爆破、吞咽、浊度等语音现象。这是确保在考试中听答案句子的正确方法。

　　Tip3 听[语句结尾名词]-填空

　　雅思听力有节奏的人必须听世界~除了功能词、定位词和答案句是学生听时应该猜到的鼓点外，学生还应该努力听到每个问题中句子结束时具有实际意义的名词。结束名词的作用是[预警]和[止损]。

　　一般来说，听到句子的第一个名词（被动句子除外）是答案句子的警告。句子结尾的名词（一般来说）是答案过去的象征。句子结尾的名词是等待答案的标志和答案过去的信号~

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