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　　一、不能举一反三

　　许多候选人不明白，不是因为他们没有背诵，而是因为他们缺乏对词汇意义的更深入、更灵活的掌握。学习托福听力词汇应从一个例子中得出推论。

　　二、只注意难度较高的词汇

　　考生总觉得那些听力词汇一定是字母多、读起来难听的长词。然而，托福听力的真正困难不在于考生能否掌握大词，而在于他们对“小词深义、熟词远义”的认知。

　　三、不注意词汇英语意义

　　学生对托福听力词汇意义的理解不能完全依赖于汉语解释，汉语和英语语言在严格意义上不能完全对应。许多考生只追求汉语解释，忽视英语解释，这种不理解的态度是不可取的。

　　四、想要快速记忆

　　为了记住单词，大多数考生希望在短时间内记住所有单词，但忽略了一个事实：记住，忘记快。争取的方法应该是使用“联想”词缀词根等科学记忆法系统学习方法。

　　5、不注意发音

　　托福听力词汇不同于阅读词汇，其学习要点应放在发音上。毕竟，理解的前提是要有良好的听力概念，并能在听力测试中及时反应和快速回答。

　　6、不注意俚语的用法

　　对于托福听力，经常考察美国习语和俚语，这些都是由两个或两个以上的语言组成的，所以要多加注意。

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