托福听力讲座详细问题分析

　　托福听力讲座内容经常困扰考生的一个问题是细节问题做得不好。这类问题将根据老师在讲座中解释的关键知识提出问题。如果你不能准确地记录重要的信息，你就不知道如何回答细节问题。我们怎样才能做到这一点呢？今天新航道沈阳托福培训的小编给大家简单介绍一下！

　　托福听力细节题型介绍

　　详细的问题是托福听力中最受欢迎的问题之一，它测试了professor在讲解知识时提到的关键知识。细节问题的表达通常非常简单和清晰，最常见的是According to the lecture, what is true about xxx? 正确的答案通常是文本中的原话。

　　托福听力细节注意事项注意事项

　　值得注意的是，细节问题中的设置障碍主要体现在减少选项之间的差异，比如问What问题What does the professor say about A? 然后所有的选项都与A密切相关，但只有一个选项完全符合文本中professor的表达，所以考生必须知道原文中提到的A，以及如何描述A。

　　托福听力讲座两类细节信息分析

　　根据ETS官方成就数据，常考细节可归纳为以下两类：

　　1. 关键词解释、定义和案例。

　　2.受背景和表现影响的科学（历史）事实。

　　关键词考点

　　很多lecture都是围绕一个关键词来讨论的，比如生物学问题中经常出现的camouflage等生物现象，或者fern等植物类别。

　　关键词还包括解释主题中提到的其他东西。比如OG上有一篇文章讨论小行星带的发现，提到了bode。s Law，主题问了它的定义。关键词定义和解释常考句型包括Thiss is what we call “…”或That is “…”

　　考生不必担心关键词本身不知道，因为以后总是给出直接的解释。需要注意的是，一旦关键词出现在屏幕上，我们应该立即注意后面的句子，这通常包含相应的解释和定义。

　　一旦发现后面开始说不相关的信息，立即回忆起关键词之前提到的内容。英语中的后定语从句或被动语态允许professsor在表达意义时解释和内容，然后告诉学生相应的术语或关键词是什么。

　　此外，概念背后的例子也是必要的细节，特别要注意以下信号词：

　　for example，

　　for instance，

　　such as，

　　let’s say，

　　let’s put it this way，

　　just like，

　　just as，

　　as we all know.

　　科学事实、原因背景、表现影响

　　具体指what， why, how, 是什么，为什么，怎么样？例如，当lecture在考试中谈到海啸时，那么professor必须解释什么是海啸，原因是什么，会发生什么样的现象，会带来什么样的后果。

　　但如果是在人文社会科学中，情况也是如此。比如说到美国的历史事件，这些文章首先要说明的是历史事实。换句话说，如果你想分析，你可以讨论原因和结果。

　　这些细节也包含了列表中指出的优缺点，这在科技商品信息中更为常见。值得注意的是，我们所谓的多选题一般都会出现在细节题中，包括具体的功能、表现形式、逻辑关系等，比如具体绘画的三个功能、四个排水系统等，或者修正主义对初期农业的负面影响的三个方面。

　　考生多注意also/too/as well as/in addition/one ...the other /not only A but also等并排或层递逻辑关系词，特别是大于等于二小于五的列举项。

　　需要指出的是，不一定每一篇文章都会提到知识点的三个方面，但学生还是要养成听文章不能满足于理解基本事实的习惯，还要看后面有没有原因和结果。(cause and effect)对这两个方面进行相应的分析。

　　综上所述，细节题作为lecture的必修内容，可选考点复杂多变。但毕竟ETS官方只需要通过这类问题来考察学生对关键知识最肤浅的理解，所以解题信息往往出现在简单的文字表达中，所以要学会边听边掌握细节信息。

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