托福听力问题的重点

　　在托福听力考试中，考生有必要掌握重点。那么，一般来说，讲座类型的重点是什么呢？下面新航道的沈阳托福培训小编给你介绍一下相关问题！

　　出题点1：听学生中途提问-对应imply题或function题，100%考点

　　1. professor的态度。正常情况下，老师对问题的态度会很奇怪，比如突然傻笑，或者轻蔑地说一句不相关的短话，不要害怕！这不是一个可怕的音频。而且，这些问题基本上会再放一遍。关于教授的态度通常是imply问题，比如

　　What does the professor imply/mean whenhe/she says this?

　　Why does the professor say this?

　　比如老师听完提问后讲了一个definition，所以很有可能他前面暗示学生对概念的理解有问题，所以他打电话给他；或者老师在后面改变了一个话题，所以很可能前面暗示他想转移重点。

　　因此，在托福听力考试中，当我们听到imply的问题时，一定要注意教授背后的讲解，并做好笔记。

　　2. professor下面的答案。如果教授说it。s a fair question等等，下面他就要开始了，而这是考点，一般教授的回答都会是一个例子观点/观点例如。这里可能会出现功能题，就是问professsor举这个例子有什么用。

　　出题点2：professor举例-对应功能题

　　当Professor举例时，一定要把例子写下来，知道他在例子前说了什么，因为例子一般都是前面的观点。例如的关键词是for example, for instance等，基本上都是摆好架子开口，听到这些句子就抄笔/竖起耳朵快听吧。

　　在example中也有一些关键词要注意，比如then， so, in this way, ok, the next stage, well等，包括一些逻辑词，都是关键点。当这个考点出题时，一般会问:

　　Why does the professor use the example of…?

　　What does the professor want toillustratewhen he/she uses use the example of…?

　　也就是说，问问这些例子的功能。众所周知，例子的作用是证实观点。因此，在听例子的同时，我们应该知道professor的观点是什么，这个问题很容易解决。

　　出题点3：讲座中有比较-功能题或细节题

　　对比题有两种，一种是显性比较，另一种是隐性比较。显性比较，顾名思义，就是一听就能听到的比较。比如professor比较southern American dolphin和Northern American Onthecontrary可能需要dolphin的习性，Northern American dolphinismorelikelyto…rather than..这种句型，听到比较语句要立即拿笔开始记，把两物比较的特征记下来。

　　隐藏的比较有点难以区分。这种比较通常没有提示，也就是说，在说话的过程中，professor突然提到了另一个项目，然后提到了一个非常短的example。这里更容易提出功能问题，例如：

　　Why does the professor mention一般来说，有两种选项，一种是比较，另一种是比较。简而言之，当你突然听到一些新的东西时，快速记下他的example。

　　出题点4：讲座中有分类——对应的细节题

　　Here are 2 features of…

　　This process can be divided into 3 periods…

　　One…another…

　　当你听到上面的句子时，你应该注意它们。这里的2个句子、3告诉我们，下面的professor将开始分类详细讲解。这里考细节题，类型主要是Whatt are the two characteristics of…

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