面对托福听力,很多学生经常觉得材料中的信息太多,不记得回答问题所需的线索。事实上,这是因为人们对听力中提醒重要信息的各种信号词缺乏足够的理解和敏感性。下面新航道的沈阳托福培训小编给你介绍一下相关问题!
解释类信号词
常见的有同义重述和例子。同义重述,常见的信号词包括that is, namely, or rather, to be more exact, to put it another way , in other words,by 等等。但在托福听力中,我们经常听到类似的说法,比如“this is what we call 或“专有名词”this is 现象”。一般来说,这个专有术语属于医学、心理学等特定领域,考生相对不熟悉。因此,这些信号词前后的内容可以增加学生对整篇文章的把握和理解。例如,for很常见 example, just as, for instance, 通过举一些常见或容易理解的例子来解释某件事或某种现象,使其更加生动易懂。
逻辑信号词
如最常见的原因、对比、转折、并排等。
对于原因,学生可以特别注意because (of), so, the reason, why, since, as, 对于for等类型的单词或短语,考生在听到这些信号单词时,一定要注意听后面的解释,通过现象或定义看到问题的本质和根源,这是评价的关键因素。
对于比较,考生不仅要注意比较水平和最高水平,还要多注意compare to,different from……, unlike……, (not) as ...as等间接表达对比的单词或短语,有利于在不同的食物中找到相同的联系点或在相同的相似事物中找到不同的点。
对于转折,however,nevertheless,yet,still,though,anyhow,evenso,inanycase,anyway,afterall,inspiteofthat,by theway等。是考生应该注意的信号词。也就是说,作者最后想强调的是考官喜欢问题的区域。考官总是喜欢一开始就有一长段欺骗性的段落,分散考生的注意力,或者先解释一些事实,或者抛出一个问题,然后做一个转折的连词,提出真实的观点。因此,这些转折点是考生必须注意的地方。
对于并排,first, second, third, for a start, for one thing, for another, to begin with, next是一个很好的信号词,提醒两个句子之间的平等并列关系。
细节信息类信号词
还有一个主要的测试类别,即数字、时间和地名。但需要注意的是,我们不仅要听数字和时间,还要注意数字或时间背后相应的内容和事件。人名和地名也是如此。我们应该注意人物的特点或经历,以及在这个地方发生的事件。
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