沈阳托福写作词汇应用和句子选择！

　　沈阳托福培训写作中词汇的选择。在托福写作考试中，托福写作词汇是长期积累的。如何选择托福写作词汇？下面由新航道的小编为您解答沈阳托福写作词汇问题！

　　首先，让我们先看看词汇量。所谓的词汇量，从宏观的角度来看，是指你所掌握的单词的总数。例如，为了参加托福考试，你整天不考虑茶和饭，门不在家里寻找，用无数的脑细胞来交换单词记忆。这首先保证了你的阅读能力，当你看到这个词似乎是陌生人，也有点似曾相识，但它可以在很大程度上帮助你理解整篇文章的意思，所以你这样做了TOEFL在阅读部分时，词汇的大小决定了你对文章的理解。但对于写作来说，这个词的数量是另当别论的，也许你可以在大脑中有成千上万的单词，但说到写作，很难用词来衡量你的具体应用；换句话说，你认识他们每个人，但很难说他们是否认识你。

　　很多学生背单词的坚韧让我佩服，但是一如既往的记忆真的很好，但是写作上还是有很多苦恼:一般是用笔忘词或者高级词汇，句型太简单，使得整篇文章缺乏亮点和层次感。如果你想避免忘记单词，你应该谈谈如何记住单词。单词表的纯记忆破坏了单词之间的联系，积累了写作单词。最好不要一一背诵单词表，按字母顺序排列的单词之间的联系太少。针对这一特点，市场上TOEFL写作书籍做了很多调整，经常在每篇范文后面加上好的词汇和短语，这样在你学习了范文的写作方法后，你就可以回味文章中词汇的本质，一举两得。如果有足够的时间，可以选择一些文字新闻比较多的英文网站，Yahoo，MSN等等就好了。通过阅读新闻来积累单词，首先，许多社会新闻可以成为我们写作的概念材料，然后是多样化的新闻，不容易产生死记硬背单词的无聊感觉。

　　关于高级词汇TOEFL我认为写作中的应用应该顺其自然。有些考生总是喜欢找一些高水平的单词，甚至是被忽视的单词来记忆，就像让莎士比亚参加托福考试一样。水平差别太大了。我见过很多学生，尤其是高中生，因为他们的记忆力还处于郁郁葱葱的时期，所以他们更喜欢这种类型的记忆；这样做的好处是你的单词量扩展得很好，基本上可以参与GRE考试的缺点是牺牲了太多的时间，也会损害记忆能力。对于考试来说，缺点是牺牲了太多的时间。TOEFL考试，词汇升级其实很简单，我们来看看下面的例子:

　　important?significant?magnificent

　　具体应用于句子：

　　1.WTOisplanninganimportantconferenceaboutcommercialregulations.

　　2.Itisasignificantcontributiontothesociety.

　　3.WehavevisitedthemagnificentForbiddencity.

　　大家都很熟悉这些词，都有“重要，华丽”它的意思。然而，作为同级比较的形容词，它们之间的关系是渐进的，它们所强调的重要性或华丽性也在逐渐提高。如果你按照这个顺序记住它，你不仅可以记住这些单词，还可以得到如何应用它们的真正含义。因此，所谓高级词汇的应用应该从基础入手，打好基础后再积累，避免操之过急。让我们来看看下面的例子：

　　Humilityhumiliatehumiliatedhumiliating

　　这些词都是由于humility衍生出来的，但意思却大不相同，humility是我们的传统美德，叫做我们的传统美德“谦卑”，和pride而且humiliate却是“使人蒙尘”的意思，humiliate和humiliating一般口语使用过多，是指口语使用过多，是指“感觉很丢脸，没有面子”。例如：Ifeelhumiliated或者itishumiliating.有时候，与其花很多时间去记忆新单词和短语，不如在已经掌握的单词中扩展联想，这样才能有效实惠。其实道理很简单。说一件事好，好，好，好，甚至不好。这是一种纵向比较的记忆方法，可以根据不同的层次进行选择性的记忆和使用。

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