考生在做托福阅读题时,往往会表现出一些不良习惯,有些考生在看托福文章时喜欢跨考题,似乎没有标记,阅读就无法进行,思维也就停止了,考试纪律明确规定,考生不得在试题的任何部分做任何标记。
有的考生根本没有看完文章,而是直接做题,这种方法相当于盲人摸象,只对文章有部分感觉,无法获得整篇文章的概念,提醒考生,近几年整篇文章的提问数量有所增加,不看文章直接做题是极其危险的。
有些考生喜欢仔细阅读文章,然后做题,这个方法只适合两种情况:,考生已经有了相当的阅读水平,这种方法已经用得很久了;第二,一篇具体的文章,考生比较熟悉,不需要花太多时间仔细阅读。
一般来说,大多数考生采用认真阅读文章的方法,做题时间严重不足,考生不要忘记阅读理解测试的速度和理解力。做词汇题时,很多考生认为做错题和自己的词汇量有关,会单词可以做对,不会单词会出错,其实那些你知道的话往往会出错,但那些你不知道的话是可以做对的。
原因是当你不懂单词的时候,考生会仔细研究词汇题的语境,力求在语境中突破,当你认识单词的时候,你忽略了语境的重要性,经常装装样子地看着语境,然后匆忙做出选择。所以,做好词汇的关键是要透彻地分析语境、词汇的句子和下一句,有时候,个别词汇题可能需要在文章的其他段落中寻找线索。
还有一个问题是怎么查答案,有相当一部分考生在做完题目后或多或少还有时间,但却不能有效利用。有的考生东看一篇文章,西看一个问题,看起来是在检查,但没有明确的目标,有时反而纠正正确答案。我们认为,在丰富的时间里,考生应该关注两种类型的问题:一种是个人理解问题;另一个是个别词汇题。
阅读有时是一种不可思议的行为,有时候,你的大脑会因为停电而冻结在某个点上,你什么都得不到,但当你放下这个困难,做完其他问题,回来处理这个问题,它又会突然变得畅通无阻。如果出现这种情况,考生可以在答题卡上的问题序号旁边标注难题,先预选托福阅读题的答案,有时间再仔细推敲,检查后一定要擦掉序列号旁边的标记。