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我们今天分享的主题是关于美国Summer School的详细解析,我们一起看下Summer School是如何应用于留学申请的。
本次分享主要分为以下几个方面。首先就是美国夏校的概念,第二个是夏校的分类,第三个是夏校在美国本科申请的过程当中是如何应用的,第四个是在申请夏校的过程当中,都需要注意哪些事项。
美国纽约
该图作者 Uwe Conrad
本篇分享主要围绕美本院校申请的要素以及夏校的概念和分类。
在分享之前先说下美本院校申请的六大要素。相信听过很多讲座的家长和学生都或多或少知道去申请美国本科,是需要硬性条件和软性条件的。
核心的具体的硬性条件和软性条件,我想再单独重点讲一下。
我将其归为了六大类的申请要素。
第一个是标准化考试,也就是托福或者SAT(美国高考的成绩)。SAT和ACT都是美国高考。前30的院校可能需要托福110分以上,SAT1500以上或者ACT至少33分以上,超过50的院校需要托福100分以上,SAT建议是在1430以上,ACT建议最少是28或30分以上。
第二个是在校成绩。如果我们是美高或者国际高中,在美国优先的梯队当中,排在最前的是美高;其次是国际高中。比方说我们是英高或者是说日本高中或欧洲高中等等,这些也在优先批次里面;然后是咱们国际高中,再者是普高。其实不是说我们普高的课程体系就不受认可,而是说像美国大学所开设的一些核心课是在高中阶段去学的,比如说像美国历史、世界史、英语、语言、文学等等,而这类课普高是不上的。
加州大学洛杉矶分校
该图作者 Katz Gohsend
例如加州大学,就会要求学生在高中阶段至少有几门理科、英语的相关课程的学习,咱们普高的课程有时候不满足这个条件。如果是普高系统的学生想要去申请美国大学的话,我们还是要看一下这个课程的匹配情况。
第三个是夏校。夏校也称为暑期课程,因为它一部分是属于硬性条件。从软性条件上来讲的话,它是属于学术活动的经历。从硬件上来讲,在夏校学习过程,最终可以拿到一个最终的分数才能拿到A,或者是A+,这又是一个学术能力的证明。
第四点是代表性的活动。比方说一些个性化的人设与标签,申请者的学科能力和社会公益领导力,这些是代表性的活动。
第五个方面是奖项。不是所有的专业都一定要用到奖项,也不是每一个孩子都擅长得奖,有的家长就说我家孩子就不是竞赛型选手,非得去参加竞赛吗?不完全是,关于奖项这个东西,大家不要一提到之后就觉得比较恐惧,虽然都需要奖项,但是不同的竞赛,考核学生的能力是不一样的。例如大家非常熟悉的数学领域的AMC以及各类商赛,不同的比赛考核的维度是不一样的。我们完全可以根据孩子擅长的和喜欢的这种方式,去参加适合他的活动和竞赛就可以了。
第六个部分就是全球胜任力,这个也是美国大学非常看重的一些点。比方说孩子有第二外语,有学以致用的能力,包括公众演讲辩论能力,批判性思维等。
接下来是我们今天的重点——关于Summer School的详细规划。
PART.01
什么是夏校?
首先我们先来看什么是夏校?
第一个,它不同于我们传统所说的“夏令营”,它是夏季课程。
我们都知道美国大学课程不像咱们中国是春秋两季,他们有很多的Summer或者Winter,大概会有四个季节,就是春夏秋冬都有。美国放暑假,孩子如果想要加快修课的速度和毕业的速度,可以选择继续读暑期的课程,去加快他修学分的速度。同时这些暑期的课程也开设给在外校的学生,才有了Summer School概念。
Summer School是一种以学为主的暑期游学方式,不像一般的夏令营或者访校是以玩为主,而是以上课为主。Summer School一般是在每年的6月下旬到8月底,能够匹配咱们中国孩子放假的时间,美国许多高校为国内外的高中生和本科生开设专业课或语言课程。换句话来说,不止国际高中的学生可以申请,普高的学生也可以申请,如果你是海外本科的学生,也是能申请美国的Summer School的,修他本科的夏校课程就可以了。
第二个,大学的缩影。Summer School,是进入到学校的、吃住都在学校,包括使用学校的饭卡的这种体验,就和正式的大学的感受是一样的,所以说我们也把它称为大学的一个缩影。我们可以进入到学校里面去感受他们学习的氛围,学校的环境,看你对这个学校是否喜欢。
第三个是分类。比如有学分夏校或者是项目夏校等。基本上大多数是住校的项目,住在学校宿舍内,感受这种知名院校的氛围,包括课程结束时要进行考试,对那些成绩合格的课程,学校会给学生颁发证书以及官方成绩单,这个是学分夏校,有官方成绩单。
选择非学分的课程和语言课程就获得结业证书。
时间和费用是会根据不同的夏校类型是不一样的。
如非学分夏校基本上大概是两到三周。如学分制夏校可能大多数是四到六周,当然有少量的像康奈尔大学、宾大会开设三周的项目,但非常少。
费用的话,非学分制的就是基本上就在5000美元以下。学分制根据我们修的学分而异。像纽约大学、康奈尔大学都规定了一个学分多少钱,正常来讲,一门课是两到三个学分,一个学分大概是从1200到1400美金不等,我们可以计算一下夏校的费用。不同的院校,费用也是不一样的,像哈佛的夏校基本上就是8000美金或者10000美金左右。
PART.02
夏校分类
第一个是体验性夏校,也就是我刚才在上面所说到的非学分之夏校。非学分夏校对学生本人没那么高的要求,你来学校就也是吃住在这里,上的课是带学分的,可能会以一些英语课为主,或者说是一些通识课程来感受它的学校环境和氛围。像哥伦比亚大学、布朗大学、杜克大学,这些学校的非学分项目可能需要托福80分,即使高一点,托福90分,门槛没有那么高。
第二个是学分夏校,是咱们中国孩子申请最多的。在申请的时候一般是需要托福至少100分以上的成绩。我们非常耳熟能详的前30的院校都是有学分制夏校的。哈佛大学是官方要求托福102分,约翰霍普金斯大学官方夏校要求托福是103分,它还有单项要求,阅读是不低于26分。口语也是不低于24分。大多数的学校托福100分以上就够了。正式的学分制的夏校的申请,与本科申请的流程是差不多的,需要成绩单、推荐信、文书、办签证等等。
约翰霍普金斯大学
该图作者 12019
除了以上两种比较常规的夏校之外,再着重给大家介绍以下两种夏校。
第三个是低龄夏校。适合初中生。有的孩子非常优秀,可还没有到高中的年龄,想提前感受一下美国的学术氛围,或者说想提前培养一下自己的学术兴趣。这类孩子可以考虑低龄夏校,如约翰霍普金斯的天才少年营,西北大学、加州伯克利都会开设这种适合小学及初中生去体验的夏校。
第四个是重点想要去说的,顶级夏校。顶级的夏校是属于门槛非常高的一类的。如果能申到顶级夏校,可能你的半只脚就已经踏进了这个名校或者前20院校的大门。同时对于孩子的要求也比较高,例如OSU的罗斯数学营,举办学校俄亥俄州立;包括像Pioner线上的国际先锋学术项目,它是纯线上的Research的Summer Program。这些都是顶尖夏校,也称为高端夏校。它的录取难度、要求非常高,部分顶尖夏校,全球每年录取人数仅有十位,像MIT的RSI项目,它是免费的,你一旦录上之后是不需要去花钱的;像宾大的LBW,可能全球就招100个人左右。
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在2022年度的托福联盟项目成员评级中,新航道五度蝉联“托福联盟项目三星级成员”称号。所属分校一共获得了 6 项托福联盟星级合作伙伴奖,其中新航道上海学校获得了三星级合作伙伴奖。
今天和大家分享留学日本读研优势、考研申请方式解析以及申请注意事项等内容。
日本东京
该图作者 Pierre Blaché
01
留学日本读研优势
教育质量高:截止至2019年,日本已经有27人获得诺贝尔奖;
留学签证率高:“30万留学生计划”的支持下,留学日本所需的担保手续、日语水平、文化程度等诸多要求都有所降低;
大学考取方式多样化:申请方式多样化,大学院“研究生”、语言学校、直申、SGU英文授课;
留学费用低廉:每年学费及生活费用大约都是在10万元到12万元人民币;
就业形势好:对接中国企业逐年增多;
奖学金丰富:有多种奖学金以及学费减免的政策。
京都大学
该图作者 rootport
02
考研申请方式全解析
1、国内直接申请日本修士SGU英文项目
全称:旧G30,是2009年13所院校开展的全球留学生招生30万计划,14年进行扩张,变成现在的37所,简称SGU (Super Global University)
特点:全英文教学,绝大部分无需赴日笔试
申请条件:国内本科在读或毕业,保证在入学前可以提交毕业证和学土学位;提交托福,雅思或托业的成绩,有些项目需要提供GER或者GMAT(建议语言成绩在托福95、雅思7或托业870以上,如果是经济、商学相关要提交GRE或GMAT的成绩);选考方式有材料选考和面试
开学时间在4月或9月,私立大学的申请一般要提前半年,国立大学的申请要提前9个月。优势在于日语门槛低、免除笔试、能够减轻经济负担,但需注意可选专业和学校有限制,且竞争相对激烈。
2、国内直接申请日本大学院“研究生”
在日本,“研究生”代表旁听生或者预科生。日本的“研究生”并不等同于国内的研究生,日本的修士才是相当于国内的硕士。
申请者可以先读预科,了解教授的研究方向;能提早适应日本大学节奏,并有进一步提高专业日语的时间;同时读某位导师的预科,并不影响申报和录取别的大学和教授。
申请条件:
学历:大学本科在读或毕业,保证入学前可以提供毕业证和学士学位;
日语:文科需日语一级,理工科二级以上;
英语:托福80、雅思6.5、托业800以上;
GPA:要求提交大学的成绩单,且会关注专业课的成绩;
申请专业:专业对口,换专业需有辅修(40个学分以上)或有第二学位;
研究计划书:研究计划书水平的高低在很大程度上可以影响能否被学校录取,一般由“研究背景”“研究目的”“研究内容”“预期成果”“研究方法”“参考文献”这几部分构成。
注:对于理工科学生而言,论文、专利和进入过实验室是申请国公立大学修士的加分项。
东京大学
该图作者 rerekjinf
3、通过日本语言学校过渡
日本语言学校是日本为外国籍学生学习日语而设置的学校之合称,作为进入日本大学、大学院的先修教育课程,授课时间灵活,是大多数学生赴日留学的选择之一。
申请条件:
学历要求:大学本科或者大专(三年制)在读或毕业,保证入学前可以提供毕业证和学土学位
语言要求:能够提供150~200小时以上的日语学时证明
经济要求:有支付学费、生活费的经济能力
语言学校申请能够为想换专业的学生提供过渡途径;选择学校机会多,私立、国公立大学都可以;语言学校申请时间灵活,手续简便,费用相对便宜;对于申请艺术类专业学生有优势,大部分校方都需要赴日面试。
4、直接去日本参加修士考试
适用人群:语言能力和专业知识有自信;想节约留学时间但又不想走英文项目;对某大学的研究科目感兴趣但该项目没有研究生项目
考试内容:日语、专业知识、英语 (有托福可免)、面试
注意事项:清楚了解相关流程及手续;提前做好专业知识的准备;机票和酒店的预约,特别是签证的准备
03
申请注意事项
语言能力:除了日语之外,导师也会重视英语能力,特别是理工、医药类专业;
大学院导师的选择:日本是两年制研究型授课,建议根据研究方向选择导师,确认专业匹配度和录取条件,同时可以联系导师具体沟通以前研究课题、今后的研究计划及选择该教员的理由;
研究计划书的写作:研究计划书的内容基本上决定以后在大学院研究期间的研究方向与课题,研究计划书需要具备独创性;
确认申请资格和申请材料:同时报考多所学校时,一定要查好报考时间和考试时间,避免重合。
美国本科TOP院校规划思路解析
内容速览
12月1日,新航道第九届“120托福节”开幕。活动期间,新航道在全国各城市将开展形式多样的线上或线下“北美留学盛典”活动。
届时,新航道邀请托福实力讲师以及惊喜嘉宾为考生带来实用的考点解读、备考建议、留学规划以及背景提升的相关内容分享。
作为第九届“120托福节”中的重要一环,新航道前程留学美国本科业务总监崔雪老师于昨晚在直播中与大家见面,为大家从“TOP30院校录取要素”,“长线规划策略”以及“规划中的注意事项”三个方面为大家解析美国本科TOP院校规划思路。直播内容如下:
TOP30院校录取要素
1
学术要求
在美国本科TOP30学校的录取过程中,学术表现是至关重要的。高中GPA、标化考试成绩(如SAT、ACT)以及学科排名都是决定性的因素。举例来说,加州理工的录取过程中,学生需展现出在这些方面的卓越表现,确保自己符合学校的学术标准。学术要求随着排名的提高而增加,因此在学术方面的优异表现对于申请名校至关重要。
2
语言水平要求
语言水平也是重要的录取要素,其中托福成绩起到关键作用。学生需要提前了解托福考试的相关信息,制定语言学习计划,以便在申请时能够获得令人满意的成绩。以获得爱慕里大学录取的学生为例,学生成功申请时,他们的语言水平和托福成绩起到了决定性的作用。
3
软性背景
学生的软性背景,包括课外活动、社团参与、推荐信等,对于申请TOP30院校同样至关重要。这些方面的表现能够体现学生的领导能力、创造能力以及学术水平。在文书中,学生需要巧妙地展现个人特点和成长经历。除此之外,了解并争取得到申请所需的奖项也是一个重要的方面。在选择奖项时,需要注意保质为前提的原则,即确保所参与的奖项在专业性和含金量上都能够为申请加分。在纽约大学的案例中,尽管学校排名下降,但通过全面综合学生的硬性和软性背景,成功录取了在学术表现相对较弱的学生。同时,这也凸显了纽约大学在录取过程中不仅注重排名,还看重学生的全面素质和潜力。
长线规划策略
01
初中阶段规划
初二初三阶段,学生可开始进行专业的探索,并在语言方面打下坚实的基础。早期的托福学习和词汇积累有助于提前适应考试。同时,探索学科兴趣,明确未来申请的方向。
初三暑假是一个关键时期,学生可考虑参加托福官方考试,了解自己的语言水平。这为后续规划提供了重要的参考信息。
02
高中阶段规划
在高一时,学生应制定详细的规划方案,包括专业方向、选课计划等。同时,这个阶段是启动托福学习的时候,学生的活动选择要有梯度,逐步拓展自己的能力和经历。
随后,在高二夏季,学生可以开始进行网申并启动文书写作。此时,积极参与有益的活动将为将来的申请增添经历和见解。
高二是文书准备的关键时期,要提前规划头脑风暴,为文书写作提供素材。早一些的同学可能在五六月份就开始准备。这一时期的准备对于申请过程至关重要。
在高二末/高三初这个关键时期,学生需要着手提交网申,抓住早申的机会。同时,密切关注学校放榜的时间,提前做好签证等准备工作,为顺利的申请流程奠定基础。
规划中的注意事项
01
学术规划
了解美国本科TOP30学校的学术要求,提前做好语言学习和专业探索。在高中时期注重课程选择和学术水平,确保自己符合学校的要求。
02
活动和奖项规划
了解各类活动,包括竞赛和社团,并根据个人兴趣和专业方向选择适合自己的活动。注重奖项的质量而非数量,确保奖项在申请中有实际的分量。
03
申请策略
针对不同阶段的目标学校,了解其要求和录取标准。了解不同梯队学校的硬软件要求的差异,提前规划并选择适合自己的学校。
好啦,本次直播回顾到这里就结束了。进入微信视频号【新航道官方服务号】中的“直播回放”专栏即可查看本场直播回放。
人民网报道
12月7日,中国和新加坡在天津召开新中双边合作联合委员会(JCBC)会议,并于会议中透露在新中航班不断增加的基础上,双方将通过30天互免签证安排,加强两国人员往来。
有意向赴新加坡留学研学的同学可以重点关注,且航班的不断增加也使得交通条件更为便利。
新加坡热门院校介绍
新加坡
该图作者 Jason Goh
01
新加坡国立大学
新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级知名大学,2024QS世界大学排名第8,在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。
热门专业有土木与结构、化学工程学、电气与电子、化学、社会政策与管理、统计学与运筹学等。
02
南洋理工大学
南洋理工大学
该图作者 John Leong
南洋理工大学(Nanyang Technological University),简称南大(NTU),是新加坡的一所科研密集型人学,2024QS世界大学排名第26。
热门专业有纳米科学与技术、能源科学与工程、新闻传播学、机械工程、电力电子工程等。
如何准确把握美研申请
12月1日,新航道第九届“120托福节”开幕。活动期间,新航道在全国各城市将开展形式多样的线上或线下“北美留学盛典”活动。
届时,新航道邀请托福实力讲师以及惊喜嘉宾为考生带来实用的考点解读、备考建议、留学规划以及背景提升的相关内容分享。
作为第九届“120托福节”中的重要一环,新航道集团前程留学总部美研高端项目总监杜磊老师于昨晚与大家见面,为大家从“美研申请公式”、“热门专业梳理”、“硬核技能:选“校””和“最新美研规划趋势”这四个方面为大家解析如何准确把握美研申请。直播内容如下:
美研申请公式
在美国留学,成功申请的关键是掌握一定的"美研申请公式"。硬件和软件在申请过程中扮演着重要的角色。在非美国家,硬件(学校背景、考试成绩)占比较大,而在美国,软件(实习、科研、竞赛、学术课程)才是制胜法宝。
硬件部分主要包括学校声望、托福或雅思成绩、GPA和入学考试(GRE、GMAT等)。而软件背景则包括实习、科研、公益活动、竞赛和学术课程。对于学术课程的规划,早期的准备可以选择辅修、第二学位或校外课程,尤其对于转专业的同学而言更为重要。
在实施这个公式时,要根据自身情况和年级差异,有选择地进行实习、科研、公益活动和竞赛。每个活动都要有明确的目标和产出,如实习需要有实习证明,科研要关注论文级别和作者身份,竞赛要追求奖项。
热门专业梳理
在工科领域,软件工程和生物医学工程备受追捧,尤其是受到疫情影响。理科方向中,计算机科学一直是热门选择,而精算、大气科学、数据科学也备受青睐。商科类别中,商业分析(BA)近年来崭露头角,尽管有些学校将其归为商学院,但它要求强大的数理和计算机背景。人文社科中,新闻传播、法律、心理学等传统专业依然炙手可热。值得注意的是,经济学在美国多属于社会性科学,推荐考虑硕士阶段的应用经济学或量化经济学。专业选择除了关注排名,更要考虑未来就业领域和个人兴趣,量体裁衣,选择最适合自己的专业方向。
硬核技能:选“校”
研究生专业选择至关重要,我们为何谈论“硬核技能”?在美国,同一学年内,你可以在同一所学校的不同学院提交多个独立的申请。这意味着你可以在工程学院、文理学院、商学院等不同学院下选择适合自己的项目。
研究生申请相对繁琐,不同项目有不同信息要求,每个学院录取概率不同。同样的专业,不同学院难度可能不同。仔细研究专业录取难度,了解学位类型的影响,比如计算机专业中MENG和MS项目的竞争程度。
英联邦国家也有类似情况,不同专业、方向的录取比例可能差异较大。因此,选择合适的专业、了解录取难度,是成功留学的关键。
最新美研规划趋势
一. 越早越好
近年来,留学申请呈现明显趋势:越来越早。英国和澳洲的申请窗口提前开放,申请录取速度飞快。即便是在美国,一些知名学府也提前发布录取通知。例如,约翰霍普金斯商学院的截止时间由去年的10月26日提前至今年的10月18日。这提醒我们,在美国申请中,早筹备早投递是一种重要的策略。提前规划、准备材料,有助于获取更早的录取通知,提前锁定心仪学府。留学生涯,早动手,才能更早收获成功。
二. 标化回归
美国研究生申请的趋势正在发生变化,其中一个关键因素是标化考试的回归。过去几年,由于疫情,许多学校取消了对GRE或GMAT的考试要求,使得考生更加灵活。然而,随着时间的推移,情况发生了变化,一些学校重新规定了考试标准。
在考试方面,有学校规定要求考生在2022年6月10日之前完成考试,而之后的考试成绩将不再被接受。这表明学校逐渐恢复了对正常考试流程的要求,排除了疫情的干扰。不同学院和项目对标化考试的规定也逐渐趋向一致,考生需要提前了解所申请学校的具体要求。
尽管有学校对考试要求相对宽松,但建议大一大二的学生还是要趁早备考。这有助于在择校时不受任何限制,提高录取概率。同时,一些学校还在项目设置上进行了调整,以更好地迎合学生的需求。例如,约翰霍普金斯的金融硕士项目引入了STEM方向,并提供了更多的学习时间选择。
三.多国混申
留学申请的新趋势是多国混身。现在,约70%至80%的留学生采用多国混合申请的方式。这不仅包括英国、澳洲、新加坡、加拿大等英语系国家,还包括欧洲的一些英语授课学府。学生们更愿意多元化选择,不再将焦点仅局限在美国,而是探索更广泛的留学机会。
在这种趋势下,学生们能更灵活地选择世界各地的优秀项目。例如,有学生在美国录取不确定的情况下,还通过混合申请获得了瑞士苏黎世联邦理工(ETH)的录取。这样的策略使得学生们能够更全面、更有保障地规划自己的留学生涯。
另一方面,国际学生普遍选择STEM专业。数据显示,55%的国际学生选择在科学、技术、工程和数学领域深造,这不仅有助于拓宽就业机会,而且在美国这类专业的OPT(Optional Practical Training)期限可达三年,相较于其他专业更具优势。这反映出STEM专业的吸引力逐年增强,数学和计算机专业更是去年增长近20%。
留学生需要在大一至大四的学业中巧妙平衡语言考试准备、学科成绩提高、科研经历积累、实习经验获取等多方面的准备工作。早规划、早申请是为了更好地适应这一趋势,不仅要关注美国的高校录取标准,还需熟悉其他国家的特殊要求,为全球范围内的申请做好充分准备。在这个过程中,提前获得优秀的推荐信、项目经验、语言证书等将为留学生在竞争激烈的申请中脱颖而出提供有力支持。
12月10日,由中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台、新航道国际教育集团联合主办的第四届“用英语讲中国故事”活动在福建师范大学隆重启动。
自2020年以来,三届活动于北京、西安和天津相继启动。活动受到国内外语言文化领域众多专家学者、各级学校和教育机构,以及新闻媒体的广泛关注和大力支持,将持续引领青少年用讲述中国故事的方式成为中华文化国际传播的新时代“践行者”。
“用英语讲中国故事”活动是首个以中华文化传播为主题,面向海内外青少年的人文综合素养类活动,旨在落实二十大提出的“增强中华文明传播力影响力,坚守中华文化立场,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界”的要求,通过朗诵、演讲、戏剧独白及中华才艺等形式为广大青少年提供弘扬中华优秀文化、与世界交流的平台。
指导单位:中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会
启动仪式主办方:中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台、福建师范大学、新航道国际教育集团
冠名单位:中国银行、万事达卡
启动仪式协办方:世界汉语教学学会、英国文化教育协会(BC)、美国教育考试服务中心(ETS)、福建国际传播中心
活动组别介绍
活动根据国籍和学籍情况
分为4大组别:
高中组、大学组、来华留学生组和海外组。
*本届活动不设小学、初中组*
活动阶段介绍
地方/初级阶段:2023年12月至2024年4月
城市/中级阶段:2024年5月
区域/高级阶段:2024年6月
中外青少年展演阶段:2024年8月
CETV特别节目《中国故事汇》:2024年8月
*说明:选拔阶段名称根据组别不同有所区别,高中组和大学组为“地方、城市、区域、中外青少年展演”;来华留学生组和海外组为“初级、中级、高级、中外青少年展演”。
报名通道已经正式开启!
大家一定迫不及待地想了解如何参与活动,
快点跟随我的脚步,开启属于你的中国故事之旅吧!
第一步
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点击文末【阅读原文】直达报名页面
报名和作品提交截止时间:2024年4月18日
国内高中、大学的在校学生
请点击左侧
【中国国籍报名Chinese Nationality】
非中国国籍、在中国读书的学生
请点击右侧
【非中国国籍报名Other Nationalities】
大家一定要注意不要选错了哦~
(如果你在海外读书,请按照个人国籍实际情况选择)
第二步(中国国籍)
当你点击进入
【中国国籍报名Chinese Nationality】
即可根据提示填写个人信息
必填项:姓名、手机号、学校和年级
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关键Tips
1.?请填写真实姓名
不要填写昵称或英文名
一定要填写真实且准确的信息
以上信息将显示在个人证书中
确认后无法更改哦~
2.?点选在读学校
输入校名的关键可以搜索
记得点选你的学校
不要填写学校简称
一定要“点选”
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公益学术课
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开放时间也不一样
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第二步(非中国国籍)
当你点击进入
【非中国国籍报名Other Nationality】
即可根据提示填写个人信息
必填项:国籍、中英文姓名、手机号、学校年级、母语以及参与项目
第三步
完成并检查无误后,
请勾选【我已阅读并同意】,
再点击【提交报名】
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截止于2024年4月18日
如果有任何问题欢迎留言~
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从第四届活动起,“用英语讲中国故事”参与单位机构规模进一步升级。活动主办方在已有的中国教育电视台、新航道国际教育集团基础上,新增中国国家创新与发展战略研究会。教育部中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会继续担纲活动指导单位。协办单位在世界汉语教学学会基础上,新增英国文化教育协会(BC)、美国教育考试服务中心(ETS)。众多单位机构强强联合、资源互补,共同为活动保驾护航,推动活动走向更加广阔的国际舞台。
活动启动仪式上,教育部中外语言交流合作中心与福建省教育厅签署了福建省国际中文教育协作机制备忘录,推进国际中文教育高质量发展和服务福建省教育对外开放、地方经济社会发展。教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞、福建省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长李绚签代表双方签署备忘录。双方就共建福建省国际中文教育协作机制达成战略共识,并已先期开展多项务实合作。
(签约仪式)
聚焦青少年,促进文明交流互鉴
(中国国家创新与发展战略研究会会长、中共中央党校原副校长徐伟新)
中国教育报刊社党委书记、社长张文斌表示,“用英语讲中国故事”活动以故事为桥,努力向世界讲好中国式现代化的精彩故事,让文化交流结出累累硕果,促进中外文明互鉴和民心相通。作为活动指导单位,中国教育报刊社将进一步发挥传播平台优势,宣传推广“用英语讲中国故事”活动,让可信、可爱、可敬的中国形象更加深入人心,带动更多青少年成为传承与弘扬中华优秀传统文化的生力军。
“用英语讲中国故事”活动自创立伊始就将参与对象聚焦青少年,旨在培养他们的故事力和国际传播能力。中国教育电视台党委副书记、副台长柯春晖表示,讲好中国故事首先要读懂中国。广大青少年要在读懂中国中做到会讲和讲好中国故事,让青春的声音和风采与一个个可敬、可信、可爱的中国形象交相辉映,连接起无数个精彩纷呈的故事,聚合成一堂堂生动立体的文化大课。
新航道国际教育集团董事长、中国国创会中国故事研究院院长胡敏表示,回顾过去三届活动,一批又一批优秀青少年通过这个平台挑战自我、绽放自我,在双向奔赴的过程中生动叙述着中国故事,也迈向了更为精彩的人生舞台。未来,活动主办方将进一步加大推广和宣传力度,吸引更多来自海内外的青少年参与其中,加强参与者的活动体验和获得感,为优秀作品提供更多展示和交流的机会。
(新航道国际教育集团董事长、中国国创会中国故事研究院院长胡敏)
世界汉语教学学会会长钟英华介绍,“用英语讲中国故事”活动为广大青少年提供了传承中华文化的实践机会,通过与世界交流对话分享,丰富实践能力,促进跨文化交流,让世界更真实地了解、准确认知中国。这一系列活动是深化中外语言交流合作的实际实践,结合 "请进来" 与 "走出去",促进中外双向交流,加强国际友谊,是推动世界多元文明繁荣发展的生动体现。
美国教育考试服务中心(ETS)大中华区总裁王梦妍介绍,在过去十年,随着中国考生托福和GRE考试成绩大幅提升,中国留学生也更积极、自信地讲述中国故事,传播中国文化。作为协办单位,ETS将竭尽全力支持 “用英语讲中国故事”活动,期待更多优秀的留学生在活动中向世界分享中国的精彩。
中外专家联袂登台分享“故事经”
在活动现场,原中央外办副主任、中国前驻英国大使、刘晓明与厦门大学美籍教授、“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉相继登台发表主旨演讲,分享他们如何向世界讲述中国故事。
刘晓明说,随着我国日益走近世界舞台中央,国际社会期待中国在全球事务中发挥更大作用,也渴望更多地了解中国。同时,外部世界对中国的认知存在各种误解、疑虑甚至猜忌。讲好中国故事,向世界展示一个真实、全面、立体的中国仍然任重道远。
结合自己多年从事外交工作的经验,刘晓明大使向青少年如何讲好中国故事提出了五点建议:首先,要知己,知道中国从哪里来、到哪里去;其次,要知彼,要读懂世界,有针对性地讲中国故事;第三,要学会“沟通”,要学会用外国民众听得懂的语言、听得进的方式,讲中国故事;第四,要善于“交友”,青少年通过广交朋友,在交流中增进了解、激发共鸣,使中国故事润物无声;第五,要精通“英语”。语言是了解一个国家最好的钥匙,也是促进不同文化沟通的桥梁。熟练掌握外语,特别是英语,是讲好中国故事的基本功。
潘维廉是福建省第一位永久居留证获得者,在中国生活了35年的他一直用讲故事的方式向西方世界介绍真实客观的中国。前不久,他刚参加了在福建师范大学举办的第二届侯官论坛。在他看来,讲述中国故事非常重要。“如果我们不主动分享中国故事,世界将继续只听得到西方视角下的中国故事。”谈到如何讲述中国故事时,他提到两点建议:首先,展现中西方人民人性共通的故事;其次,分享可信,可爱,可敬,可记的中国故事。比如自己亲身经历的故事;关于家庭之爱,国家之爱,或者弱者逆袭的故事;以及体现了普通人的忠诚、博爱、正直等具有普世价值的故事。他相信用想象力和激情讲述的故事更能感染听众。
当天,福建师范大学、福建师范大学附属中学的中外学生代表与“用英语讲中国故事”活动首席学术顾问斯明诚共同启动“我为中国故事代言”计划,向全球青少年发出倡议,积极参与“用英语讲中国故事”活动,用实际行动为中国代言。
活动启动后,新航道集团旗下42个城市分校将同时开启报名工作。同时,中国教育电视台、中国银行、万事达卡也将陆续开通报名通道。活动将分为地方阶段、城市阶段、区域阶段,经过各阶段展示脱颖而出的优秀选手将于2024年8月汇聚最后的中外青少年展演。
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托福2023.7.26已结束!缩短至两个小时的托福考试内容上究竟发生了怎样的变化?就让新航道托福主讲老师王晨晨带你一起回顾与解析吧!
新政首考回顾
01
简化考试流程和操作指引
自2023年7月26日起,托福 iBT 考试时长由3小时缩短至1小时56分钟,将成为全球主流英语测试中最短的考试!
受益于考试时长缩短,托福 iBT 考试自7月26日起,计划将所有现有考试日同时开放上、下午场考试,为考生提供更多考试机会。
托福iBT考试内容一览(自2023年7月26日起)
02
阅读部分的题目有所缩减
在新版的托福iBT考试当中,阅读考试所涉及的篇数从原来的3-4篇缩短至了2篇;每篇的题数不变,还是原来的每篇10道题;改革后新版阅读考试的预估时间为35分钟左右。
03
Discussion board 代替了独立写作
本次托福 iBT考试升级仅改变一种题型,即全新的写作题型“学术讨论写作”(“Writing for an Academic Discussion”),取代原有的独立写作试题。该题目模拟线上课堂讨论,要求考生对指定话题阐述观点并提供论据(如下图所示)。
了解了新题型的呈现方式之后,我们再结合首考当天的真题来分析分析吧。
7.26的首考“学术讨论写作”回忆如下:
Discussion board (purchasing decisions)
题材:Personal preference
-Advice from friends and family (know me better)
-Information from online sources (efficient)
破题构思-二选一
Question: You are thinking of making a major purchase (for example, buying a car or a computer)。 Which of the following would most influence your decision?
-Recommendations from friends or colleagues
-Information from the media (for example, TV, newspapers, or magazines)
同学们在备考的过程中也可以根据这样的破题构思方式进行构思训练。毕竟这一部分的考试时长有所缩短,那我们在快速构思方面的能力训练更不容忽视。
以上就是首考当天的情况反馈。近期有考试打算的同学们可以先睹为快,及时做出新政后的考试应对策略。
除了关注考试时间和考试内容的变化以外,同学们还有留意我们考试官网给出的最新官方学术讨论写作和综合写作的评分标准。了解考官打分项有何变化,以备我们对于自己写作的内容进行及时的调整。
最新官方学术讨论写作、综合写作评分标准
04
取消所有不计分的加试题
除了题量的变化以外,在最新的托福考试改革当中,我们不难看出,官方取消了阅读和听力考试中的加试。
变化的部分
01
Discussion board 代替了独立写作
首考当中的独立写作变成了Discussion board。题目的呈现方式也变成了两位同学根据教授发起的讨论依次阐述自己的观点以及论据。除此之外,Discussion board的字数限制变更为了至少100字,时间也缩短为了10分钟。
02
时间变紧了
虽说时间变得更为紧张了,但根据考生的反馈我们可以感觉出其实这一改变对所有考生来说是件坏事。缩短的考试时间使得考生可以更集中精力应对考题,同时大部分考生在11点左右就能完成考试。虽然取消了中场休息,但对考生影响并不大,不过建议考生在考前提前去洗手间,以确保顺利进行考试。
总的来说,在有限时间内做好充分准备和应对对于考生来说至关重要。在考前,务必刻意适应真实考场环境,以确保最佳发挥。只有如此,我们才能克服时间的紧迫,迎接考试的挑战。
03
审题要求变高
最近我们注意到审题的要求已经变得更高了。在 ETS 发布的前面20多道练习题中,我们看到了一些接地气的单词,这些词在日常生活中经常出现。不再考虑学生的真实语言水平,也不给一些生词解释。这导致了学生在上课时遇到难以理解的情况增多。
举个例子,有一道练习题涉及"Streaming service",即流媒体服务,但有些学生不理解这个词。这种服务如今非常流行,我们是否还需要电影院?考生可能因此在审题上遇到挑战,其中包含许多有趣且地道的表达,可以作为阅读和写作的学习材料。然而,考试中已经没有时间来欣赏这些表达,因此审题的要求变得更高了。
不变的部分
01
综合写作
新政策下的综合写作与以前相同,目前来看并无变化。虽然评分标准可能稍有变动,但整体上仍保持稳定。考生在备考综合写作时,可以依照以往的备考经验和方法,继续进行综合写作的训练与练习。保持对综合写作技巧的熟悉与应用,将有助于在考试中取得理想成绩。
02
论证方式
新政策下的论证方式并未改变。为了让他人信服观点,仍需用理由解释,用例子支撑,对比,并反驳攻击。论证时仍需包含细节,确保论证的充实与高质量。尽管字数相较以前减少,但论证仍要坚持高水平,重要的论证方法仍需学习与练习。保持对论证技巧的熟练应用,是在新政策下取得优异成绩的关键。
备考策略
01
早准备早考
首考结束后考生反应普遍良好。新政改革初期,考官评分较为谨慎,不会难为大家。但随着越来越多的人适应了新政后,考题难度有可能会随之增加。因此建议大家早准备早考,早考早适应。
02
综合依旧非常重要
在考试改革中,综合科目的重要性没有变化。虽然作文部分有所改革,但不代表我们可以忽视综合科目。它仍占总分的1/4,所以多练习综合题目是必要的。关注考试动态,继续观察是否会有更大的改变。坚持综合准备,提高综合能力,是取得好成绩的关键。
03
关注新鲜话题,新鲜词汇
在繁忙学习之余,多关注时事,了解新词汇。本就不富裕的时间不容许我们再去盲目猜测,否则时间白白流逝。关注新鲜话题,积累知识,提高解题能力,让备考更有针对性。
04
积累各题型的话题
阅读部分变为两篇文章,得分情况往往与遇到的话题是否擅长有关,因此要积累各题型的话题。可以通过阅读课外读物,原版杂志来扩充背景知识以及积累词汇,句型、逻辑和思路。例如,可以阅读国家地理,自然,今日美国等一些著名的原版杂志。
05
独立写作机经仍然是重要备考资料
首考中依旧包含了原来独立写作机经中涉及到的内容。因此,建议考生不要着急删除与独立写作相关的文件,这些资源仍然是宝贵的备考资料,值得继续保留和利用。充分利用独立写作机经,提高备考效率。
06
构思速度练习不要忽视
构思速度练习至关重要,不可忽视。要发挥独立思考能力,写作时建议使用计时器,把握10分钟的宝贵时间。在构思练习中,不仅仅停留在一个观点,尽量想出多个备用观点,以备考试需要。多练习论证段落和分论点的构思,利用有限的题目进行极致的发挥。
07
利用官方模考平台
建议考生充分利用官方备考平台。打开官方界面,严格模拟真实考试环境,有效训练10分钟写作。近期有关官方APP发布的时间表尚不明确,若有免费使用机会,建议多加利用。总之,随着官方平台的持续改进,获取高质量模拟题材料,是备考中不可或缺的重要资源。