雅思考生普遍反映,Section3在雅思听力中的一些学术讨论越来越难,以至于完全听不懂!大多数雅思听力section 3是学生、学生、老师、学生之间的作业——一般是学术报告、实验讨论或论文写作,话题涉及面广。除了了解天文学和地理学的优秀学生,一般的烤鸭,尤其是那些还处于中学阶段的学生,只要我们明白“Scientific Investigation(科学研究)”可以完成一切。那么什么是“科学研究”呢?在语文老师说得好之前,仔细感受世界,发现周围所有美好的事物。我们也应该对社会感到好奇。这个问题让新航道的沈阳雅思培训小编来解答!
雅思听力:Step 1
总是做一个好奇的宝宝
牛顿被从树上掉下来的苹果砸到了头,
引起好奇的宝宝精神:
为什么完美的苹果会掉在地上而不是飞向天空?
最后发现了重力这个因素。
是的,这个看似简单而普通的“question”,
事实上,它是让你成为一个科科学(si)学(zhai)家(nan)的步
—You should have a scientific inquiry.
Step 2
背景研究抓重点
有了问题,我们就要找到答案,
检查所有相关内容、可能的假设或解释。
吃鸡PC不会操作,赶快找键盘图save;
题目解决不了,拍照找一定程度。
这是第二步——doing background research and taking
down key points
(意外发现我们每天都在做research)。
也许你在一堆文献中找到了答案,
step 3
把知识变成力量
第三步,我们应该思考如何做奶酪
(knowledge)变成力量。
除了思想家,我们还应该给出更直观的答案。
观察(observation)你要研究的对象
(research subject)它变得非常关键。
有些人喜欢用数字定量
(Quantitative research)表示结果,
如问卷调查(survey and questionnaire)
或试验(lab experiment)。
另一些用抽象描述定性(Qualitativeresearch),
例如,推门上课(噩梦)或访谈(interview)。
有的学霸喜欢研究物品,有的喜欢研究人员。
不断观察n遍后,
你有很多很多很多的数据(raw data)啦!
男女默默流泪的时刻终于到了:
处理数据(data analysis),
找到数据之间的关系(results)。
你觉得有各种各样的关系(trends) 只是over吗?错了!
学霸要用自己的数据和关系,以及祖先的答案,辩证、理性、有说服力(findingsand discussion)的总结陈(conclusion),最终变成了大家都能理解的。
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