一、什么是alevel考试

在剑桥国际考试（CIE）中，GCE高 级水平（Alevel）是信誉度高，国际认证的考试。国际高中是报读英语国家大学最被广泛使用的文凭，其中包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家。

国际高中科目的考试，每年6月和11月在恒星学院举行。普通教育高 级证书由英国剑桥大学考试委员会颁发，具有世界公认的权威性。国际高中的优势

拥有国际高中文凭将免中介费、免读语言费、免读预科费，直接报读美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国任何一所大学。

在国际高中考试取得A或B成绩的学生就获得了世界上所有以英语为母语的一 流大学的入学录取资格，学生如果在国际高中考试中取得A成绩的科目，可以在美国和加拿大的大学里转多达一整年的学分。英国所有的大学都接受AS的学生（国际高中成绩＝AS＋A2）。英国以外的大学给国际高中毕业的学生提供学分，有些大学给AS提供一半的学分。

全部英国大学都采用下列计分办法

A levelA＝10分B＝8分C＝6分D＝4分E＝2分

AS levelA＝5分B＝4分C＝3分D＝2分E＝1分（两科ASlevel成绩等于一科Alevel成绩）

AS和A2课程考试分为A到E五个“通过”级别和U级“不及格”，AS级和A2级两部分的成绩合起来，相当于一个完整的国际高中级资格。

进入英国大学本科的主要途径

中国学生升读英国本科的途径主要包括：

1、对于高一或高二的学生而言，可先去英国学习中学高 级水平考试课程（Alevel）或国际高中毕业考试课程（InternationalBaccalaureat），完成上述课程后申请大学。

2、高三毕业的学生可通过申读英国的大学预科课程，完后进入相应的大学学习。预科课程包括必修英语课程（ESOL）和四至五个选修科目。大学预科文凭被所有英国的大学认可，但不同大学对成绩也有不同的要求。

3、中国中专、职高毕业生或高中毕业后有工作经验学生，可以直接进入英国的学院攻读国家高等教育文凭（HND），完成文凭课程后，成绩优良者可以直接转入本科高年级课程学习，即可以插入三年制本科的第二年或第三年。

4、在国内大专院校读满一年以上的中国学生，可以直接进入英国大学，修读相关专业的学士学位课程。

另外，在英国申读任何级别的课程，在签证时都无需出示TOEFL（托福）或IELTS（雅思）成绩。英语程度未能达到学校入学要求的学生，可以在英国当地修读语言课程，然后参加所报读学校的入学英语水平测试，合格后即可入读正式课程。

二、A-level考试成绩分为哪几个等级？

在2010年前分为a，b，c，d，e，u

每个exam body还有没有科目的标准都不同，不如说在同一年里的数学成绩，aqa需要80%才能拿a，而ccea可能只需要78%~这是按照内部的评估来计算出来的！~具体我不知道！

在2010年后多加了一个a*

一般来说总成绩90%或以上就是a*~可是这也要看exam body.b

比如说，本人读ccea数学,分为六张考试卷c1,c2,m1是as的~c3,c4,s1是a2的！~ccea拿a*的要求是as总分不低于80%，a2+as总分不低于80%与c3+c4的总分不低于90%~

不过一般来说总成绩有90%的都会拿到a*

希望能帮到你！

三、a-level一共有哪些科目

A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学（或称高等数学）、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。

学生选择课程时，一般要考虑现在自己的优势科目和将来的发展方向，即你想选择哪个大学、什么专业，从而根据他们的要求有的放矢地选课。然而，对于16-18岁的学生做这样的选择也是很难的，因为自己可能还没有一个清晰的决定。建议选择适合大部分大学和专业的课程，给自己今后发展留下比较大的选择空间。

扩展资料

首要，一切英国学生一般会挑选的是2年GCSE课程。除此之外，还有另一种IGCSE课程，较之GCSE稍有不同。原先IGCSE仅仅为了在英国区域以外的学生而设计。但是，多数英国的寄宿校园现在都会挑选IGCSE课程，因为能够让学生学习更有挑战性。

GCSE要求学生在2年的时间内学习9至11门学科。其中有5门是中心学科，包含数学，英语，科学（生物，物理，化学）以及一门现代言语。有些校园还会要求将GCSE的宗教学研讨也纳入校园课程。

科学课程能够作为一门“双学分科学课程”来学习，能够取得2个GCSE学分；也能够作为一门“三学分科学”课程来学习，学生能够到达3个GCSE学分。在双学分科学和三学分科学的课程中，学生会学习一切的3类科学知识。

剩下的学科都是选修课程，但学生需要填写一份课程计划，在很多课程设置中还要挑选5或6门学科。一般，学生会挑选自己拿手的学科，这些学科他们一般比较感兴趣，一起对他们学习Alevel课程也是有益的。

学习规范GCSE或IGCSE课程有一个重要的优势，就是学生能够根据本身的兴趣去自由挑选课程，一起也能够保存中心课程的学习。对于世界学生更好的一点，他们能够挑选某些课程，一般是一些要求写论文的课程，如前史商业研讨和地理等课程。