有良好的托福阅读习惯是非常重要的，许多人都有自己的方法来阅读托福阅读文章或做托福阅读问题，这也是影响效率的关键，下面由沈阳新航道的小编为您解答沈阳托福大班课的教学方法！

　　许多学生在翻译托福阅读句子的过程中没有良好的习惯。他们只是机械地堆积所有英语单词的中文意思。对于简单的句子，这是可以理解的；然而，当语法结构稍微复杂的句子时，这种方法会立即失败，因此学生们会反复回顾这个句子，并希望找出它的意思，这大地浪费时间。因此，在日常实践中，我们需要训练自己养成良好的阅读习惯。我们应该主动分析句子结构，而不是被该主动分析句子结构：谁是句子的主语？这个主题怎么了？发生了什么事？谁是装饰成分？谁是真正的谓语？当我们能够理解和阅读一个句子时，我相信我们可以在所需的时间内自然地回答问题。

　　许多学生把准备托福考试的阅读等同于记忆单词，所以他们整天只接近单词书，但从来没有看过TPO中的阅读文章。记住单词很重要，毕竟，单词不能，文章也不能理解。但如果我们想提高我们的分数，并在短跑中获得高分，那么我们必须把TPO阅读文章当作圣经。这不仅是匆忙的答案，而且通过大量的问题，为了提高他们对托福阅读测试常规的理解，为了掌握每个问题类型的应对计划，在阅读问题后，可以立即在问题中找到有效的关键词，然后快速回到答案。学生们不应该认为海上战术是一种非常愚蠢的方法，多年的实践已经证明，它实际上是一种非常有效的学习方法，关键是我们能否通过海上战术获得，而不是做问题。

　　我特别强调，在完成问题后，我将分析每篇文章的文章结构。为什么？因为文章的结构可能只有几种。当你看到更多的时候，一见钟情就像老朋友一样。在考场里，我们没有时间为最后一个问题通读这篇文章。如果我们能在做问题的过程中快速总结每一段的中心意义，我们将更彻底地阅读这篇文章，并在做每一段相应的问题时提高准确性。段落的快速总结取决于平时的严格培训。当你完成问题时，不要做任何事情。充分利用每一篇文章，观察它们的结构，并做更多的总结。如果你做得更多，你会得到一些东西。

　　许多考生在托福阅读中都会遇到这些问题。托福阅读问题不是一个测试他们智商的项目。只要我们足够努力，足够努力，我们相信我们能够解决这些托福阅读文章，取得理想的效果。