在托福听力准备阶段，本溪托福培训中心需要特别注意和理解哪些托福听力常识问题？为了帮助学生更好地理解，下面由新航道的小编为您解答！

　　学术类的段子为什么总是不好？

　　事实上，这个问题最终应该归结为对词汇的掌握。因为托福听力的材料选择不是很深刻，但主题非常广泛。因此，如果你遇到一些不熟悉的学术笑话，你很可能无法很好地掌握它们。为了真正突破学术笑话，我们仍然需要对他们进行有针对性的特殊培训，这也是解决不熟悉学术主题的唯一途径。在训练方法方面，上面提到的四种听力训练方法都可以使用，这对基础差的朋友来说更有帮助。在使用培训材料时，您可以参考以下水平听力和广泛听力问题。

　　泛听练习真的有用吗？

　　广泛的听力自然是相对强化的听力，但在特定的材料选择上存在微妙的差异。互联网上流传着许多广泛的听力，这通常意味着在复习后找到一些非托福材料来倾听。一般来说，它们不需要完全理解它们。他们可以理解大多数信息，并学习一些他们不知道的听力内容（单词、表达式等）。更具代表性的材料主要是CNEWS、老友记、Discovery等。然而，对于许多候选人来说，这些材料大多很难，而且它们与托福听力的主题有很多不同之处。因此，使用这些非托福材料，尤其是困难材料，进行所谓的广泛听力，听力改进效果并不明显。建议所有考生使用手中的托福材料，使用熟悉的材料进行广泛听力。如果你有良好的听力基础，你可以听/看一些比新闻和美国戏剧更接近ToeLF的节目。

　　听力中笔记的作用有多大？

　　在准备听力考试的过程中，大多数学生都会努力练习记笔记，但需要提醒的是，笔记只能是帮助听力的一种方式。记笔记时经常会遇到两个矛盾。一是记笔记，现在听材料已经太晚了。这几乎是所有听力基础薄弱的候选人都会遇到的问题。另一个原因是他们记录了大量信息，但对回答问题没有帮助。这是许多有一定听力实力的候选人经常遇到的问题。

　　对于第一个问题，主要是力量问题。因为那些听力差的人应该用脑中的大部分甚至所有的精力来分析他们的听力信息。如果他们分心记笔记，自然会对正在播放的听力信息的分析产生很大的影响。很可能很难做笔记和吸收听力内容。对于这个需要解决的问题，建议首先努力提高托福的听力实力，在听力信息能够快速理解之后，然后在听的同时做笔记。更好的基本材料是上述推荐的入门材料。

　　对于第二个问题，我主要对听力测试点没有感觉，或者感觉，或者对听力的整体情况没有很强的把握。虽然他们能够理解甚至记录大量信息，但他们经常记录许多与测试现场无关的细节。为了解决这个问题，你可以从两个方面开始。首先，我们只听不记得，仔细听完整的材料，了解它们的主要信息，并训练我们全面掌握内容的能力。

　　托福听力通常不会测试大量的非常详细的信息，但香港中学会测试的材料中有许多重要的内容，这要求考生培养对内容的全面掌握，而不是过分关注细节。第二是总结自己的听力材料的测试地点。关键培训和准备指导可以在原文中列出涉及考试地点的部分。同时，它还可以与托福听力测试地点的介绍相结合，以培养材料中简单测试地点的感觉。

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