所有准备托福听力考试的学生都知道，单词是提高托福听力的关键。鞍山托福培训哪家好？我们应该如何积累它们？下面由新航道的小编为您解答！

　　一、重视读音

　　新的托福考试不同于雅思考试。它主要是美国英语。我相信，在普通美国戏剧和电影的影响下，候选人会更容易接受。然而，一些发音相对较少，这很容易造成理解障碍。例如，对于简单的wheel单词的发音，我们通常发送[w]，但在美国和英国发送[hw]。因此，简单的what、why和why单词的发音将发生变化。然而，候选人需要意识到，仅仅记住发音规则是没有用的。关键是要学会练习。只有当我们看到单词时，我们才能思考适用的规则，但现在做问题已经太晚了，所以我们必须习惯于听各种发音习惯，而不是依赖规则。

　　当然，除了口音之外，单词本身的发音单词本身的发音，这不仅与单词的理解有关，而且影响我们自己的口语表达和写作。建议考生在背诵单词时，应尽量以听力的形式熟悉单词，形成听力敏感性，而不仅仅是视觉敏感性。这样，当他们听到单词时，他们就不需要对单词的形状做出反应，然后从翻译的角度理解它们，而是直接理解它们，这对于托福考试来说非常重要，有很多内容。

　　二、不忽略拼写

　　虽然旧托福听力考试对单词写作没有要求，但考生不能忽视拼写。一方面，写作需要拼写，另一方面，听力测试需要做笔记。如果考生不熟悉单词，他们就不能快速写出有效的信息，把时间浪费在思考单词上，或者在写完单词后，他们发现他们中的许多人只写单词。他们不记得自己写了什么，所以他们做了这样的笔记。

　　此外，建议考生在记忆单词拼写时，仍需将发音结合起来，根据音节记住单词，并将单词分成一小部分。这不仅可以使记忆深刻、牢固，还可以让考生理解不同字母组合的发音习惯。当你在考试中遇到一个新单词时，你可以根据一般发音写下来。有了单词的基本形状，当主题出现时，你可以找到相应的信息。

　　三、实践积累

　　简单地背诵词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词在不同的语境中的含义会发生变化，发音也很强，而且有组合和分数。当考生在做问题、听歌曲、看电视和电影时，他们可以听他们是否遇到了他们已经学会背诵的单词。仔细识别并提高他们的实践经验。此外，有些单词不需要记忆，尤其是相对复杂的专业词汇。一般来说，当这些单词出现时，会有一种定义或同义词并列的形式来告诉你它们的意思，有时甚至不会影响整体理解。在提问时，考生可以注意是否存在这种情况，并积累解决生词意义问题的经验。

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