在盘锦学托福培训中有很多需要注意的地方。在准备考试时，我们应该知道如何使用托福听力准备材料。下面由新航道的小编为您解答！

　　步骤一：总是听全文

　　因为它被称为总是倾听，所以它不会落入文章内容的细节。托福听力训练总体听力只做两件事：一是明确的主题，可能知道这段话说了什么。第二种方法是寻找逻辑。英语文章的逻辑包括什么？只要你能简单地判断这篇文章是按时间顺序写还是按空间顺序写；现象解释或两种观点的比较。因此，当我们总是第一次听它时，我们可以通过关注这些词语来帮助我们快速掌握文章的逻辑关系。

　　例如，如果你听了一段话，听到了《新闻传播》，那么你的期望应该是，后来可能会提到now，也许还有《新闻传播》。当你听到有些人认为时，你的反应应该是，接下来你会谈论其他人或我认为。在过去，人们对这些词并不敏感，这些词可以提示你的文章的逻辑关系或顺序。当你第一次听写时，总是陷入细节。

　　步骤二：认真听每句话

　　仔细听每个句子时，一些学生使用重复机器进行听力。说完一个句子后，他按了一下重复一遍，让机器一遍又一遍地读这个句子。他一个字一个字地听。这种听写效率低下，甚至无效。换句话说，你付出了80%的努力，但可能只有20%的效果。一些学生这样练习：当他们听一个句子时，他们一听到两个单词就立即按下暂停，写下这两个单词，然后再听三个单词，按下暂停，写下这三个单词。一个句子被他分成许多部分，听起来支离破碎。我在这里详细倾听的每一句话主要强调句子的概念。这是关于听写的，而不是听写的wordwordword。然而，这里的回答并不意味着只有当你必须得到一个句号时，你才能被视为回答。这里指的是语义停顿，包括逗号、分号、冒号等。它们都被称为语义停顿。你可以在这样的地方暂停。

　　托福听力准备材料的具体操作建议：先听一个句子，然后在语义停止的地方停下来，通过你的记忆写下这个句子。一些学生可能会说，在我能写三到五个单词之前，我在一个句子中说了十几个单词，这一点都不重要，因为我们在这里练习的不是完全写下我们所听到的内容的能力，而是锻炼我们的记忆和总结能力。在这里记住：听每个句子一次，尽最大努力写下或复述你所听到的内容。你能写多少就是你能写多少。一开始，你可以写三到五个单词。如果你坚持练习，你可以写更多。

　　步骤三：反复琢磨

　　这一步是核心的关键。这里的重复不是一个修改和思考的副词。重复和思考是动词，这意味着重复和思考。重复多少次是合适的？我见过一个学生努力学习。如果他一个字也听不懂，他会发誓如果他不听你的话我就不会吃了！所以我重复了三五十次。我听到我的眼睛是绿色的，但我仍然不明白。这并不是80%的努力，用于低效的20%。重复三到五次是最合适的。如果一个句子没有被听到三到五次，那么听十到八次和听三到五次的效果没有太大区别。但是重复一两次太少了。不要急于知道该说什么。重复三到五次，建立对整个句子的感觉。

　　步骤四：全文总结

　　总结全文是指当你完成托福听力准备材料的总结时，希望你能做两项工作。首先，与你写的声音材料相比，再听一遍原文。然后看听力原文，在心里默默地读这篇文章，同时想想为什么你刚才没有在这里听到。当你发现问题时，采取解决问题的策略更为重要。如果你不知道这个词，就记住两次。如果是因为发音问题，请阅读两次。如果是因为你不熟悉句型，请单独提出这个句子并进行分析，然后用这个句型制作两个句子。事实上，如果我们坚持每天用这四个步骤练习一篇文章，我们的听力水平会在一个月内突飞猛进。

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