在准备托福听力考试时，一些学生认为这有点困难。我们应该注意什么？下面由新航道的丹东托福英语培训班小编为您解答！

　　首先，作为一名考生，在听取他人的谆谆教诲之前，你应该熟悉你的考试水平——也就是说，你应该先测试你的听力水平。

　　关于语音识别训练的问题，以下两点建议供大家参考：1.语音识别与单词量没有必然关系。原因很简单：大家肯定都学过ocean这个词，但是听力考试不是靠我们的眼睛去识别英语信息，而是靠我们的耳朵。如果考试时ocean这个词你的发音和托福考试不一致，你就认不出这个信息。另外，托福考试往往是小词大义。例如，听力考试中会出现oceance这个词，如果大家平时没有语音库积累，这个词就很难被考生识别出来。例如：ocean，托福。随着时间的推移，你会逐渐发现你的发音有所提高，这对新托福口试有很大的好处。

　　当然，你也可以阅读托福听力准备材料多年来。

　　通过刚才的介绍，我们必须明白，听力的基本技能是语音识别。如果声音不及格，所有所谓的考试技能都将成为接下来的讨论。换句话说，对于我们这些学习第二语言的人来说，我们只能通过强烈的意识思维来学习英语。仅仅追求外部学习氛围是毫无意义的。

　　二、学会主动获取主要信息

　　培养结构化听力思维。新的托福听力文章很长。如果你被动地倾听，我相信你只会在4分钟内开始感到疲惫。如果你深陷压力之中，你怎么能听到以下信息？如果你不能掌握剩下的3-4分钟的信息，如何平静地回答？所谓结构化听力思维，意味着考生能够准确把握听力材料的结构，主动区分细节和主题，有意识地区分哪些语言偏离了主题。根据这些判断，考生自然可以预测练习的来源。换句话说，一个好的倾听者并不是因为他精力充沛，而是因为他能够在托福考试中捕捉到优先信息，而这些优先信息正是考试的重点。这种能力与我们的托福阅读是一样的。你可以练习多年来旧托福听力中的partc，并有针对性地概括他们的核心观点，以便慢慢培养主线不丢失，层次清晰的听力思维，不再拘泥于一句话。当然，你还需要学习如何处理不熟悉的单词。

　　三、有针对性地学习笔记

　　练习记笔记的能力。笔记是为了将一瞬间的记忆扩展到一个短期的记忆中。我们做托福听力问题的步骤是语言材料输入-笔记的形成-笔记内容的反馈-回答问题。笔记是沟通原文和主题的桥梁。为什么要做笔记？事实很简单：我们的记忆是不可靠的。

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