在托福考试中，托福听力是比较困难的一部分，想要提高托福听力必须掌握一定的技能。为了帮助学生更好地准备托福听力，下面由鞍山新航道托福的小编为您解答！

　　一、辨音能力

　　托福听力的领域可以分为不同的领域。一开始，你可以一个接一个地听单词，慢慢地，你可以一个接一个地听。后来，你可以一个接一个地听。当然，在某种程度上，你会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个接一个的意思。就像你听汉语一样，我们从不去想“我在听汉语”。这是一种“得意忘形”状态。如果你达到了这个水平，托福听力马上就成了我们小学的社会科学考试，极其简单。

　　然而，对于一个跟随中国的中学教育、大学教育，然后通过CET-4和CET-6的人来说，这是远远不够的。因此，在准备托福听力时，我们首先要做的是解决英语的辨别能力。辨别声音的能力是指听到一个单词可以反映它的意思，使它成为你积极的听觉词汇。

　　二、反应速度

　　听到一个单词后，以英语为母语的人的反应速度为0.03秒，我们不以英语为母语，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但尽可能接近它，无疑是托福听力高分必须做作业。

　　因为当你听托福听力时，不可能等到你理解前面的单词，然后把录音放在后面，事实上，托福听力速度只有美国大学教授的一半，所以，不仅为了获得托福高分，更重要的是跟上美国课堂，我们花很多努力练习反应速度是完全必要的。

　　练习反应速度最重要、最有效的方法叫做“变速练习”。变速练习是指利用变速软件加快语速，提高我们对材料反应的敏感性和准确性。但有一点需要强调的是，变速练习只适合你已经能够理解常规速度的材料，因为如果你不熟悉或者不能理解的材料变速，结果肯定会更加难以理解，意义不大。如果你明白了这一点，你就会知道变速练习的材料非常广泛，可以是你听写过的老笑话，也可以是SSS材料，更可以是你做过的托福听力题。

　　三、听力笔记

　　新托福对老托福最明显的改革之一就是允许考生边听边记笔记。这不仅是因为新托的听力变长了，还需要用笔记来弥补大脑的不足。更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂的真实需求。托福听力，尤其是讲座，题目都是关键信息，包括主题、重要细节和文章结构。如果你能在听力的过程中写下这些重要的内容，对做题很有帮助。

　　当然，需要强调的是，强大的托福听力笔记能力需要建立在前两种能力的基础上。如果你听一篇材料，你仍然需要经常反映很多单词的意思，或者你的反应非常慢，那么你就不能有足够的精力做笔记。

　　至于托福听力笔记，主要需要写下来的信息包括两点：一是一是需要写下来的信息：YESORNO（√×），二是对应（术语、定义、数字、时间、名称、颜色、方向、对象、名称、地名、建筑名称及其特征）。此外，笔记还有一个基本的格式，最重要的是记住它“主”，“问”，“例”。只有这样做，才能保证你的笔记水平清晰，逻辑清晰，信息有效，在考试有限的时间内真正快速做题。

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