如果我们想在托福阅读方面取得好成绩，我们应该在准备沈阳托福阅读备考时更加努力，下面由新航道的小编为您解答！

　　1.考试时间表

　　整个新托福阅读考试可以看作是由两个部分组成的（三篇文章）到三个部分（五篇文章），每个部分相互独立，相继进行。这60或100分钟的考试时间不能自由分配到不同的文章和主题中。新托福阅读由3或5篇长度为每篇700个单词的文章组成，包括阅读文章和回答问题的时间。每次考试总共有60分钟或100分钟（如果有3篇文章）（如果有5篇文章）。在考试中，第一篇文章独立倒计时20分钟；第2篇。4篇文章和可能的4篇文章。每两篇文章合并倒计时5篇，长度为40分钟。

　　2.解决问题的基本方法

　　一旦考生开始解决问题，每篇阅读文章都必须通读或滚动到屏幕的末尾才能看到问题。一般来说，在每个问题的答案界面中，屏幕的右侧是与问题相对应的文章部分，而主题出现在屏幕的左侧。通过点击屏幕右上角区域的不同功能键，可以在不同问题之间取得进展。后退。检查解题情况。查看文本。协助等功能。同时，点击屏幕右上角选择显示/隐藏的考试剩余时间。每个计时部分剩余时间为0时，考试自动进入下一部分，不再允许回放。

　　既然被称为iBT，新托福阅读不同PBT，不再是完成纸质试卷上的一系列问题；也不同于完成纸质试卷；CBT，它通过互联网直接从美国的服务器传输到计算机终端。TOEFLiBT新托福的在新托福的四个部分module（读。听。说。写作是第一个，也是唯一不需要听力的部分。

　　3.托福阅读文章类型

　　新托福阅读的风格一般可以分为表明新托福阅读的风格（exposition）。讨论（argumentation）和史实（historical）三类，而架构往往表现为分类（classification）。比较（comparison/contrast）。因果（cause/effect）。解疑（problem/solution）四种之一。因为每篇新托福阅读文章对应的题型至少会包括一个涉及掌握文章整体结构的多分数问题，所以以上文体信息需要考生在备考期间充分注意。

　　新托福阅读的3或5篇700字的文章都是从大学本科水平的教科书中选出来的，一般是针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改，然后可以更好地用来评估考生在学术英语氛围中的阅读能力，所以涉及的词汇量相对较大，但一些专业词汇仍会给出注释。主题很常见，但不要求考生不太熟悉，因为所有被调查的信息都包含在文章中。

　　4.阅读技巧

　　在某种程度上，词汇量是托福阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量不符合基本要求（5000以上），即使你有，“葵花宝典”在手，也只能死于托福考试“毒招”下面。因此，以牺牲词汇为代价的技能训练简直是一种盲目的忙碌。

　　主动阅读文章的关键部位。

　　采用“构造扫描”法律分配阅读一篇具体的文章。所谓的结构，即文章的框架。托福阅读文章是一篇纯粹的学术文章，是北美学生每天都能接触到的教科书风格的文章，它涉及到人文和社会科学的各个方面。阅读文章的正确方法是先彻底理解文章的第一句话，因为文章的第一句话通常是文章的主题。然后尽快阅读第一段的其他句子，以同样的方式阅读文章的其他段落。一般来说，每个段落的其他句子都被用来显示每个段落的主题句子，没有必要完全理解每个句子。有时，段落中的个别句子很难理解，而不涉及练习，留在这个句子中无疑是浪费时间。因此，使用“构造扫描”方法，意味着以最快的方式理解文章的大意，然后正确引导下一步做题，而不是大方向的理解错误。

　　所谓积极阅读文章，是指不能像一般阅读那样完全被动地接受信息，而应不断地思考和预测；所谓的关键部分主要是每一段的开头和结尾。TOEFL所有的阅读理解文章都来自正式出版物，文章的逻辑（l**ic）结构非常完整（complete）和严谨（rigorous），而且逻辑方法很少。如果经过系统的训练，考生的预测可以达到非常准确的水平。这样，通过阅读文章的几个关键部分，我们可以快速掌握整篇文章的结构和内在的逻辑关系，解决问题的四分三。

　　更有效和快速的方法是在阅读问题后，在大脑中反映一个模糊或不完整的答案，然后直接在选项中找到接近的答案进行判断。这种能力必须在通常的训练和解释中逐渐发展和加强，而不是任何技能和其他东西都可以被取代。通常仍然需要更多的练习。

　　5.备考累积

　　掌握长难句要熟悉长难句的成分，包括复杂的装饰成分。插入语或同位语。倒装等。；从长难句的结构类型入手，然后对托福阅读长难句进行分析训练，训练到快速找到句子的主干，在阅读中理解句子并不难。快速掌握文章要从理解文章标题和初步预测标题开始，然后考生需要区分文章的重点和次要重点，能够详细恰当地阅读文章。最后，考生要学会猜测文章生词的含义。总之，尽量清除阅读障碍。掌握托福阅读题型的机制，要求考生对托福阅读十大题型进行分类专项练习，直接选择练习阅读题型，对题型的要点进行分类。问法。掌握一般步骤。

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