当然，辽阳托福培训学校托福阅读满分的学生，我们非常羡慕。同时，我们要学习他的备考经验，提高他的托福阅读成绩，下面由新航道的小编为您解答！

　　首先，最重要的是背单词。

　　我们知道托福阅读题中有三分之一是单词。对于没有通过G考试的学生来说，CET-4和CET-6的词汇量远远不够。我们必须在短时间内通过补救来增加单词的数量。只要你能坚持下去，每天完成规定的任务，两次17天后，你的单词水平就能完全满足托福考试的要求。接下来要做的就是每天花半个小时扫描词汇书，继续巩固。直到考试那天。记住，在考试结束之前，不要断单词，即使你已经很熟悉了。我们背诵单词的重要目的是杀死词汇问题。熟练后，看到词汇问题后，要立即反映原意，然后大致扫描句子，检查句子中的延伸意思，确保万无一失。每个单词的问题不超过10秒。另一点是，单词顺利，阅读速度会提高很多。

　　第二，看长难句。

　　先说说为什么中国学生的阅读速度普遍较慢。

　　单词只是一个方面。在更多的情况下，当我们在学校学习阅读时，我们都被告知我们应该一个字一个字地阅读，并从一页的左侧开始。就像老牛拉破车一样，一个字一个字，很难动动眼睛。固定在一个单词上严重拖累了他们的阅读能力，使阅读非常困难。

　　正常情况下，我们可以检查到的速读和一般阅读的规范是前者一眼就能看到一个大的词汇集合。速读者可以快速移动句子中的视点，而不是固定在某个词上，尤其是一些不重要的词，比如“一个”，“或是”，“那么”等等。这些单词和句子之所以没有关键，是因为通过它们对理解句子没有影响。因此，以短语或句子为企业阅读可以大大提高阅读速度。就这么简单。

　　此外，当我们做阅读时，我们通常不会完全集中注意力。我们头脑中可能还有其他的东西。因此，一种情况是：遇到长难句，比练习中的同义转换，我们不记得读下半句的最后一句话。因此，我们必须再次阅读整个句子，这大大降低了阅读速度。建议一种方法：找到一些长难句，然后拿一张纸，读一行覆盖一行，读完整句后重复意思，即使读不懂也强迫自己读，不要回放。从长远来看，他们的专注力将会大大提高。

　　第三，做练习

　　黄金阅读是托福备考指导和练习中的题目，都是备考材料，也是最宝贵的复习材料。一定要做好，尽量做三遍。记住，做完之后，一定要记得再读几遍原文，对原文有一个全面的了解。这种效果比简单地完成问题后扔掉答案要好得多。

　　很多人先看题目，然后在段落里找到答案。没关系。我们在做练习的时候会遇到这样的情况吗？有时候，文章的第一段（或中间的一段）没有相应的问题。在这种情况下，我们会读那一段吗？答案是：一定要读，但你可以提高阅读速度，理解这一段的一般含义。另一种情况是，对于一个稍长的段落，主题通常出现在句子的开头和结尾。在这种情况下，我们仍然需要快速阅读中间的含义。我们应该记住，只有彻底理解文章，最后一个问题才能轻松。

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