托福词汇是托福考试的基础，也是托福考试的每一部分都非常重要，下面由本溪托福英语培训学校新航道的小编为您解答！

　　词汇记忆主要有以下几个部分：

　　托福的词汇量太大了。对于一些基础差的学生来说，短时间内很难记住大量的词汇。

　　许多学生反映，词汇会被记住和忘记，忘记和记住，所以不断的记忆会抑制他们记忆单词的热情，而且时间不够，不可能记住这么多次的单词。

　　词汇已经写下来了，但是不知道词性，也不知道怎么用。听的时候，即使背了单词，还是听不到；写作的时候，即使想起背过的单词，也可能用错了。

　　背诵单词是一个非常无聊的过程，不能激发学生学习英语、背诵单词的热情和兴趣，所以背诵一些就放弃了。

　　一些托福词汇记忆方法：

　　首先，对于一些需要在短时间内取得更好托福成绩的学生来说，在此基础上补充单词，背诵托福考试所需的8000个单词是一件不愉快的事情。最后，可能会出现词汇混乱，打击主动性，只记住少量的单词。因此，对于托福词汇，应进行分类、分层，找到目标记忆。例如，什么词属于听力场景中可能出现的词（这些词需要理解，如果拼写），什么词属于写作词（这些词需要拼写，知道如何使用），什么词属于阅读词（这些词需要理解意思，只要认知），什么词属于口语词（这些词需要理解发音）。经过这样的分类，学生背诵单词的目的更明确，大大减少了掌握所有单词的时间。

　　其次，在奠定良好基础和一定词汇量的基础上，需要教学生如何使用词根词缀来记忆单词。大多数学生在初中和高中都没有更好地接触到词根词缀来记忆单词。但这确实是一种在短时间内快速扩大词汇量的方法，特别是对于托福需要大量的认知词，所以学习使用词根词缀，特别是托福关键词根词缀，记住单词，是一种更重要的方法。

　　第三，背单词不仅要用词汇书背单词，还要结合听力、阅读、口语、写作四个部分来完成背单词的整个过程。比如背诵一些小作文的词汇，就要学会在接下来的小作文写作中运用这些背诵的单词。只有这样，我们才能加强对单词在我们脑海中的记忆。

　　最后，根据德国著名实验心理学家艾宾浩斯的记忆曲线，记忆很容易忘记，所以我们必须注意不要忘记，忘记和沮丧，这是一个正常现象，明白单词只有每次背诵，每次加深记忆才能非常清楚地记住。

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