对于准备托福阅读的学生来说，如果不能提高阅读能力，就很难取得好成绩，下面由盘锦托福英语培训学校新航道的小编为您解答！

　　1.逐字翻译导致读句速度慢

　　很多学生在翻译句子的过程中没有良好的习惯，只是机械地积累了所有英语单词的中文意思。对于简单的句子，这样做是无可厚非的；但是，当语法结构稍微复杂的句子时，这种方法会立即失败，所以学生会不断重复这句话。如果他们想弄清楚它的意思，就会造成很大的时间消耗。因此，在平时的训练过程中，我们需要训练自己养成良好的阅读习惯。我们不应该被那些单词牵着走，而应该主动分析句子结构：谁是句子主语？这个主题怎么了？发生了什么事？谁是装饰成分？谁是真正的谓语？读完一句话就能理解一句话，相信自然能在要求的时间内完成问题。

　　2.训练少，对题目缺乏熟悉度

　　许多学生认为准备托福阅读相当于背诵单词，所以他们整天只接近单词书，但他们从来没有看过练习中的阅读文章。背诵单词很重要，毕竟，单词不会，文章也不能理解。但如果我们想提高分数，冲刺阅读高分，那么我们必须把练习阅读文章作为圣经。这不仅是匆忙回答问题，而且通过大量的问题，提高他们对托福阅读常规的理解，以掌握每种问题的解决方案，努力在阅读问题后立即找到问题中有效的关键词，然后快速回答文本定位答案。学生们不认为刷问题是一种愚蠢的方法，多年的实践已经证实，它实际上是一种非常高效的学习方法，关键是我们是否能通过刷问题获得一些东西，而不是为了做问题。

　　3.文章结构不够熟悉

　　文章的结构只有几类。如果我们看到更多，我们会一见钟情。在考场上，我们没有时间为了最后一道题再读一遍文章。如果我们能在做题的过程中快速总结出每一段的中心含义，那么我们就能更透明地阅读这篇文章，提高每一段相应问题的准确性。能否快速总结段落大意，取决于平时严格的训练。不要完成问题，一切都会好的。充分利用每一篇文章，观察它们的结构，多做总结。如果你做得更多，你会得到一些东西。

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