托福考试中，考到110结果确实是高分，所以这个结果不是考生可以随意实现的。那么托福117分应该如何准备呢？让我们来看看托福117分的经验分享，下面由新航道的小编为您解答丹东托福入门问题！

　　1.纠正错误理解

　　作为学术环境下的语言能力考试，托福不考察语法词汇，但并不意味着不注意语法词汇。托福考试考察你的流利性远远大于你的准确性。以英语口语为例，高分考生必须有很好的流利性，包括：少间断、少犹豫，从文章或材料中合理推断出要表达的中心和重要意义，合理有效的观点比较能力，有效掌握阅读和讲座重点信息的能力。我的方法：对于英语口语，考试前一个月每天在镜子前训练自己独立任务话题的熟练程度，尽量减少“um，uh，youknow”等填充语。

　　2.关于阅读

　　除了在考试前阅读更多的托福阅读材料，比如《经济学家》杂志。我不建议学生在没有太多时间的情况下做很多报纸阅读、杂志和录音机听力练习。我建议学生使用更多的学术材料来做精读和精读。i-course，onlineuniversities和english-for-students，有许多优秀的资源可以加强学习。english-for-students，许多学生对习语或名言的积累非常困惑，也有重点和难点单词的积累和整齐的方法，有相对全面的参考，也有相应的例子可以帮助学生有效地背诵。

　　以下是解决问题的方法：

　　所有阅读问题的答案都可以从文章中找到。你只需要找到答案，或者根据不同类型的问题（如推断），根据文章信息做一个合乎逻辑的近一步总结。

　　我做托福阅读的固定方法是：第一步是快速扫描整篇文章，找到文章的中心，目的或用途也有写作结构。首先，我们必须首先了解第一段；其次，了解每一段的目的和分论点，了解这一段的要点，以及作者为什么要谈论这一要点；然后看最后一段的第一行和最后一行，了解作者是如何写作的；最后，在阅读每一段时，问自己作者是如何展开细节的：陈述事实，列出不同的观点，或者自问自答。

　　第二步，首先回答最简单的问题。时间最大的问题决定了我们在做问题时必须有针对性，而合理的针对性必须利用时间进行训练。下半年的阅读必须记住时间，否则就没有训练的意义。

　　第三步是通过对问题的详细分析找到相应信息的答案。

　　第四步是排除错误的答案。托福的特点是有时候题目和内容都有点唠叨。首先要简化题目和选项，熟悉减少长难句是有效的缩句方法。其次，训练时不要每次遇到生词都查，遇到不会的选项就蒙蔽双眼。你可以试着根据前后的意思减少词汇概念的范围，然后改变自己的信息，试着给自己提问和回答。

　　3.关于听力

　　在托福听力中，学生必须熟悉大学生活中的学术讲座话题。我的建议是以下方式练习。

　　（1）总听力全篇

　　关键点应该集中在主题和逻辑上。毫无疑问，主题是讲座或我们无法理解的讲座片段的中心，所以逻辑可能需要使用更多的讲座材料来培养敏感性。第一次练习听力，只要你能听到一般的讲座写作顺序，就像阅读一样，包括观点比较、时间和地点转换、情况解释等，这样你就可以提前预测背景，并对背景信息有一个整体的概念。

　　（2）分拆句子，重点听或听写听不懂的信息

　　关于听写，我建议使用两种听写方法，我在备考时经常使用。

　　我叫第一个“细节听写法”，以“句意”为单位听写完整的句子意思，每个句子最多重复五次，五次内听不到，不要继续盲目听，然后，最重要的是，当我们觉得听不到时，试着用某种方法写下模糊的发音，不管是否是正确的单词。对句子中单词发音的熟悉程度是基于背诵单词，注意听力和发音，以及听力时的声音辨别和比较。这项工作结束后，下一步是比较原文，找到你听不到的地方。如果它是一个新单词，被摘录在你自己固定的新单词中。我认为这个阶段对基本单词不是很好的学生应该至少持续三周。

　　我叫第二个“段落听写法”，就像大家在四六级考试中的听写方式一样。第一步，整体听，掌握疏忽。第二步，以句子的意思为单位，每个句子的意思听一次，然后试着写出来。第三步，重复第二次，填写完整的句子信息。第四步，重复第一次，检查整个段落的空白，填补空白。对于那些完全使用上一种方法来突破听力中的声音识别阶段的学生，他们可以尝试进入第二阶段的训练。这个阶段的听写时间是一样的三周。

　　无论听写方式如何，目标都是听到每一个单词。这一直是一个艰难的过程。

　　关于可用材料，我推荐independentenglishstudylab，上面有各种以学科为单位的讲座，包括原文。当然，可以下载下来随时听。还有一些。onlineuniversity和academicearth。后者是视频，有很多视频和学科类型可以仔细训练理解听力。

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