新托福口语第三至第六题是口语复述能力的考察，口语复述是口语考试中非常重要的考察点之一。那么，如何通过托福口语训练提高自己的复述能力和语言表达能力呢？下面由新航道的小编为您解答盘锦市托福培训问题！

　　新托福口语复述概念

　　在新托福口语部分的六道题中，第一题和第二题是IndependentTask，考查考生表达自己观点的能力，然后四道题作为IntegratedTask，重点考察考生重复他人观点的能力。重复他人的观点可以理解为“复述”。复述概念不仅是新托福口语考试的能力考试，也是考生备考口语训练过程中的优秀训练方法。这种方法可以一直围绕口语考试的所有练习进行训练。

　　Task3–Task6:能力测试

　　新托福口语考试新托福口语第三题到Task6是综合口语考试。其中包括综合口语考试。Task5和Task6增加听力内容，先听后说；而且；Task3和Task4.整合内容包括听力和阅读，先读后听。考生读完一段文字或/和听完一段音频后，会根据自己看到或/听到的内容逐一重复要点。这种考试方法构成了新托福口语考试最鲜明的特点。对于考生来说，这种考试的优势在于考生不需要思考自己想说什么。考生需要完成的任务是回答与听力和阅读材料相关的问题，总结以前听过的材料，用自己的语言“复述”出来。

　　英语口语复述的前提

　　复述的要求不是说你读到的和听到的，即使是中文，也很难满足这样的要求。复述的目的是让考生理解材料中的内容，正确理解和接受主要信息，并有能力向他人表达或复述。因此，无论是使用间接引语（IndirectSpeech）第三人称重复男女对话或教授的演讲，或同意转换（Paraphrasing）如何解释自己获得的信息，考生要明白复述的前提是理解复述的前提（Understanding），而不是试图在阅读或听的时候写下你读到和听到的每一个字，也就是说，你太依赖笔记了。因此，良好的复述能力要求考生在做笔记的同时更加注重对阅读文章和听力内容的理解，以免不能将零星的短语笔记串联成连贯的语言表达。

　　英语口语复述的要点

　　在之前发表的学术文章中，我讨论了开发新托福口语答题模板的可能性。事实上，模板的应用对新托福口语考试后的四个问题具有重要意义。有了既定的模板，你在阅读或听的时候就会有重点，有了方向，做笔记，然后复述就会有相应的基础。例如，在Task3.阅读材料需要总结：1）高校发布的具体声明；2）高校作出这一决定的原因或好处；听力对话需要总结：1）男女学生对此声明的看法（一般反对）；2）各自的原因。掌握了这些既定的考点，考生在考场需要做的就是按照一定的顺序将细节的关键词填入模板中，然后串联成简洁、完整、准确的复述。

　　然而，不可否认的是，在最后四个问题的日常新托福口语练习中，考生需要通过反复的复述训练来提高自己的复述能力。因此，通过对新托福口语考试复述概念的上述解释，希望考生能充分认识到复述作为主要考试能力的必要性，不仅在准备过程中，而且在正常学习英语的过程中，充分结合阅读、写作、听力种技能，通过复述练习全面提高英语水平。

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