托福阅读，尤其是新托福阅读，非常重视阅读能力的考试，对参加考试的人的阅读能力提出了一些新的要求，但即便如此，新托福阅读也不是没有规律可循的。新托福阅读中的文章无一例外都是科普文章，所以在新托福阅读的练习中要特别注意归纳要点，下面由新航道的小编为您解答沈阳基础托福问题！

　　1.人名.地名和专有名词

　　当这些概念出现在文章中时，通常会出现大写字母或引号，这非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这些具体概念时，文章通常使用这些概念来解释一个理论或观点，因此记录这些概念可以帮助理解相关的理论和观点。

　　2.时间和数字

　　一般来说，有时间概念的文章或段落通常与时间顺序有关，作者会在不同的时间点串出一条时间线索。个别数字的出现意味着这个数字所描述的概念的重要性不容忽视。因此，除非文章中有数据积累，否则考生需要记录数字。记录时间和数字时要注意两个问题。一是同时记录时间点事件的关键词；二是无论文章中的时间和数字是什么形式，考生在记录时都会记录成阿拉伯数字，以便以后做题时查询。

　　3.主题段和主题句的关键词

　　新托福阅读文章中的主题段落和句子都参与了文章结构的构建，因此记录其中的几个关键词对于掌握全文的结构非常重要。与此同时，文章中也包含了许多重要的信息。

　　4.举例主体

　　有时，为了解释一些理论和观点，文章中会出现大量的例子。事实上，在托福阅读考试中很少考察这些例子的具体内容，而更多的是考察作者使用这些例子的原因或他们所证明的观点。因此，考生只需要在快速笔记中记录例子是什么，例子中描述的具体信息可以适当忽略。

　　5.新概念和局部核心概念

　　所谓“新概念”它是指考生在阅读文章的某个位置时以前从未出现过的概念。这个新概念的出现意味着现有的概念不能再解释这里要解释的问题，所以新概念的出现必然意味着重要信息的出现。“局部核心概念”它是指在几个连续段落中集中阐述的主题概念。对于这个概念，无论是作为一个观点还是一个例子，我们都应该注意它，因为它显然是文章中强调的焦点。

　　6.重要的逻辑关系

　　除此之外，关注文章之间的逻辑关系也是新托福阅读高分策略的一个重要点。许多考生在阅读文章时只注意到文章所描述的重要内容，但忽略了信息之间的逻辑关系，因此对信息相关性的理解不准确，这也是一个严重的错误。因此，在阅读过程中记录信息之间的逻辑关系可以避免考生失去信息之间的相关信息。

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