在托福听力练习中，很多人都很困惑，不知道如何开始。事实上，托福听力测试，除了考生的听力，对记忆和逻辑分析能力也非常重要，这要求考生写下他们听到的内容，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　第一次写大意

　　第一次听的时候，不要停下来。听完全文，试着在笔记本上做笔记，听出文章的粗心大意。也就是说，听完之后，问问自己文章说了什么，至少知道是哪个场景。如果你连这个问题都回答不了，再听一遍。

　　有些学生会觉得一开始很难做到这一点，但你应该知道托福听力只是一边做问题，在中间也是一边听一边做笔记。这种方法是强迫自己适应这种方法。当然，如果一开始效果不好，不要气馁，坚持一段时间会看到自己的进步。

　　第二次补充文章的框架

　　这是在第一次听文章粗心大意的基础上进行改进和补充，使笔记能够写下文章的基本框架。也就是说，文章说了那些事情，有几个观点或者有什么类型的事情。这就是练习把握文章的主线和结构。笔记要有文章的大致结构，可以看出文章说了什么。

　　如果你听不到，你可以继续听，听整个段落，在之前写下内容的基础上不断补充，直到主要内容几乎清晰，写下来的内容几乎可以重复这段话，你可以逐句进入，停下来仔细听。这两个步骤，听整个段落，中间不要停止。

　　第三次以句子为单位听

　　一句一句地听，修改和补充之前写的内容，直到整篇文章完成。如果有些句子很长或有很多单词表达了更复杂的意思，课程分为几次听写，但注意不同的几次，每次停止表达一个意思，即听写，不知道为什么不写下听到的内容。

　　这有助于掌握句型，分析句型。有些听了很多遍都没听到的，暂时放一放，先听全文，然后整理一篇全文，看看主要内容意思是不是出来了。再听几遍难点，看看有没有改善。

　　对照原文

　　听写结束后，比较听力原文，看看自己错在哪里。这个总结很重要，可以最好最明显的反映你的弱点。比如一些爆破音，连读，美音和英音的区别。“漏洞”，是这个词知道但没有听到，说明发音不准确或者不熟悉他的发音。

　　最后，要找出不认识的生词，读懂。然后跟着原文看原文。MP3读几遍。这个总结过程是提高新托福听力能力的关键。因为之前的听抄是你真实水平的体现，这样才能真正发现问题，然后有针对性地练习和提高。

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