沈阳托福培训也是托福考试中非常重要的一部分。如果你想提高你的托福阅读水平，仅仅依靠词汇和句子类型的积累是不够的。各种技能和策略在阅读中也起着重要的作用，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福阅读评分要素问题！
1举例主体
有时，为了解释一些理论和观点，文章中会出现大量的例子。事实上，事实上。(infact)，TOEFL考试中考查这些例子的具体内容(specificcontent)很少有时间，是考察作者使用这些例子的原因(reason)或者他们证明的观点。因此，考生只需要在快速笔记中记录示例是什么。至于示例中描述的具体信息，可以适当忽略(omit)。
新概念和局部核心概念
所谓“新概念”指考生在阅读文章的某个位置时，以前没有出现过的概念。这一新概念的出现(appearance)，这意味着现有的概念已经不能解释这里要解释的问题，所以新概念的出现必然意味着重要信息的出现。“局部核心概念”指连续几段集中阐述的主题概念。对于这个概念，无论是作为观点还是例子，都要注意(payattentionto)，因为它显然是文章中强调的焦点(emphasized)。
3.重要的逻辑关系
很多考生在阅读文章时只注意文章的重要内容，但忽略了信息之间的逻辑关系，因此对信息关系的理解不准确(incorrect)，这也是一个严重的错误(mistake)。因此，在阅读过程中记录信息之间的逻辑关系可以避免(avoid)考生丢失信息之间的相关信息。
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