新托福听力考试有两种题型，即对话(conversation)与讲座(lecture)。讲座占听力的大部分，分数达到70%。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　面对长篇、题材多样、内容丰富的讲座部分，你知道托福听力讲座的答题技巧吗？看下面的介绍！

　　首先，我们必须集中精力准确听文章的开头。在每次讲座开始之前，我们应该简要介绍整个讲座的内容，通常是一句话：ListentopartofthelectureinXclass,theprofessoristalkingaboutY.这里的X是学科名称，Y是主要内容，相当于为讲座内容指出了一个大方向。讲座正式开始时，首先要注意听它的主题。大多数教授会在课程开始时指出主题，例如：Todaywewilltalkabout…或者Todaywewillfocuson…,on又或者about必须把握好后面的内容，即整篇文章的核心内容，帮助大家快速把握文章的主题。

　　其次，在掌握了这个主题后，你可能会对你听到的内容做出积极的预测。在掌握了文章的主题后，我们应该立即集中精力掌握段落中的关键词和核心概念，更快地激活我们在学术领域的相关知识，并合理地预测我们可能听到的内容。例如，如果讲座将介绍火山的相关知识，以便快速预测火山的分类、不同类型火山的喷发时间、位置和危害等。这是有的“主动性”听会对理解文章的内容有很大的帮助。当然，这种积极预测的能力是基于平时多听、多总结、多积累。

　　第三，抓住要点做笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长，即信息量较大，文章后面会考察我们的一些细节。在这种情况下，光靠大脑记忆是绝对不够的。你必须有能力边听边记笔记来处理后面的问题。记笔记时，要注意文章的一些细节和信息点，如时间、名词、例子等。熟悉、敏感、快速记录重要细节和信息点。完善的笔记能力需要长期的训练。在平时的练习过程中，要养成边听边记笔记的习惯，探索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写和笔记符号系统。

　　第四，借助上下文猜测生词的意思。讲座题材广泛，内容多样，有一定的学术性，难免会遇到生僻字。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，避免恐慌和易怒。大多数生僻字都是用名词解释的。即使听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解也不会有任何影响。即使有些生词没有名词解释，也可以根据上下文猜出词的意思。即使猜不出词的意思，也不要紧张。个别词不会对理解构成障碍。对于讲座题材，要注重文章的主题、结构和思想，避免为生词苦思冥想，耽误听力内容。当然，词汇是托福考试的重要因素。除了合理猜测词汇，还要不断积累和扩大词汇量，从根本上提高听力实力。

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