托福阅读部分要求考生在一小时内阅读三篇700字左右的文章，完成约42道题。这种调查方式无疑对考生的阅读速度有一定的要求，而有些考生在做题过程中容易陷入误区，往往会影响托福阅读速度的提高。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　01词汇题只信任认识度

　　熟悉托福考试的学生都知道，托福阅读试题中的词汇问题往往会出现一些困难的词汇。因此，在做词汇问题时，许多考生认为错误的问题与他们自己的词汇有关，知道单词可以做对，不知道单词会做错。事实上，那些知道的单词往往是错误的，而不知道的单词可以是正确的。原因是，当遇到不知道的单词时，考生往往会仔细阅读词汇问题的上下文，并努力在上下文中取得突破。当遇到你知道的单词时，考生很容易忽略上下文的重要性，往往假装看上下文，然后匆忙做出选择。

　　02在阅读文章之前先做题

　　在考试中，许多考生一拿到试卷，就直接看下面的问题，猜测问题的意思。这种方法相当于盲目地触摸大象，对文章只有局部和主观的认识，整篇文章的概念根本无法获得。用自己的想法来猜测文章的粗心大意，往往会偏离主题。因此，这种不看文章就直接做问题的做法是极其危险的。

　　精读文章后再做题

　　与上述情况相反，一些学生过于依赖文章。看完试卷后，他们一字不差地仔细阅读文章，然后再做题。如果你的阅读速度非常好或者你对这篇文章非常熟悉，这样做并非不可能。但一般来说，仔细阅读文章会导致问题时间严重不足。你知道，阅读理解不仅考验理解，也考验速度。

　　解决方法

　　词汇基础要扎实

　　托福阅读有专门研究单词的问题，即托福阅读词汇问题。从文章中提取一个单词，让考生选择最接近和最合适的单词意义。这些词没有大纲可供参考，只有通常大量的托福阅读词汇来积累学术词汇。

　　了解基本语法知识

　　托福阅读考试是对学生英语能力的全面考察，所以从词汇到句子已经有了相应的考题类型。但是，要理解句子的意思，单靠词汇理解可能无法完全理解，有时需要通过语法知识进行分析。这种语法体现在很多问题中。

　　注重归纳能力的培养

　　托福阅读的最后一个主要问题是基于全文意义的总结，特别是基于全文意义的总结。summary，考察是考生对文章的整体把握。因此，考生在练习时一定要注意对文章段落的总结，能够在短时间内读出文章段落的中心大意，然后总结，最后选择最能代表文章中心意义的内容。

　　逻辑关系词要牢记在心

　　托福阅读中的英语句子往往需要考生理解其逻辑关系。常见的逻辑关系是并列的(and,aswell)，比较(than,as….as)，因果，递进(also,furthermore)，转折(yet)等等。找到这些信号词，对你的解题会有很大的帮助。

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