托福阅读的特点一定是题量大，涉及词汇面广。想要考好阅读，不仅要有扎实的英语基础，还要强调做题的方法。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　以下三个方面分析了如何合理利用托福阅读技巧，提高托福阅读分数：

　　1、对做题的误解

　　考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或日常阅读练习，经常表现出一些不良习惯。有些考生喜欢在阅读文章时标记试题，好像不做标记，阅读没有办法进行，思维会停止活动。但在新的托福在线考试中，考生不能在面对电脑时做任何标记。有些候选人不能完成文章，直接做问题。这种方法相当于盲目地触摸大象，只有局部感觉，整篇文章的概念无法获得。提醒考生，近年来，整篇文章的问题数量增加了。因此，这种不直接阅读文章的方法是极其危险的。

　　2、阅读文章的方法

　　虽然每篇文章的平均提问时间是11分钟，但有些文章可以在七八分钟内轻松处理，有些文章大约需要15分钟。一般来说，五篇文章中有两篇比较困难。例如，如果后一篇文章比较困难，而且有12-14个问题，在这种情况下，由于时间不够，一步一步地做问题可能会犯几个错误，造成巨大的损失。因此，首先要定位文章的难度，目测文章的含金量（即题量分布），有助于科学分配阅读部分的提问时间。

　　三、做题的方法

　　读完这篇文章后，你可以开始做这个问题。做题时，要记住以下几点：

　　（1）每篇文章的主题基本上都是根据文章的布局逐步推进的。即使有些问题扰乱了文章的布局，也总是有关键词提供信息，将考生带入文章的具体部分。

　　(2)做题时，可以根据题干或选项的关键词返回文章，找到重现关键词或其解释的语言区域，排除相应的选项。

　　(3)到难句时，有一个直接有效的方法就是分析它的句子结构，快速把握整个句子的意思，不要盯着单个单词，否则会因小失大。

　　（4）每个问题的四个选项要么正确地解释文章的相关部分，要么歪曲原文，要么与原文无关。用另一句话来说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，让考生以各种形式感到头晕，在雾中看花。考生要明白，自己的职责是辨别真伪，找到符合文章意义和问题意义的选项。

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