因为听力一直是大多数中国托福考生的弱点，所以找到提高听力水平的方法变得更加重要。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　以下从四个方面分析如何提高托福听力水平：

　　理解是笔记的基础：

　　考生需要尽可能多地理解这篇文章。如果他们甚至不理解，他们为什么要说笔记？我们必须掌握一定的词汇积累。这其实是一个开始的内在要求，就像我们在词汇课上学到的一样，词汇可以分为眼睛和耳朵。后者有更高的要求。这里还需要补充的是，有些学生认得并能写出单词，但他们听不懂。这可能与他们自己的发音有关。我读的和我说的不一样。当然，很难理解。这也是很多学生不习惯英语发音的原因之一。幸运的是，我们托福的听力主要是美国发音。

　　记关键词：

　　减少记录时间：

　　记笔记的关键在于速度。新托福的速度还是和老托福差不多(补充一下，大家还是可以用老托福做听力练习的，效果也挺好的)。所以我们需要知道如何简化笔记，让自己看清楚。缩写和符号是很好的方法。我在课堂上强调了缩写和符号的优缺点，因人而异。在准备过程中，我们应该根据自己的习惯多练习。没有他，只有熟悉。

　　利用教授的“冗长与强调”：

　　托福听力中的教授有两个特点:1。说话含橄榄；2.容易啰嗦。因此，当教授说了很多话，或者两个人说话，没有表达自己的观点(比如英语口语第三、第五题)时，有必要利用“业余时间”来弥补没有做好的笔记。教授通常会反复告诉你重点在哪里。路标词有一点，也有他的啰嗦:Well,I’llsayitagain,roleconflict.Listencarefully,roleconflict.如果你不能记录下来，那就不应该了。这种方法同时提醒我们，如果某一点没有写下来，不要花时间做笔记，只要你在心里留下印象，等待适当的时间来弥补。

　　减少检查笔记的时间：

　　记录笔记是为了做问题。所以记录笔记，却看不懂，或者花很多时间看笔记，这是得不偿失的做法。尤其是作为口语笔记，每个人的论文都是非常宝贵的。所以在平日练习论文的时候，一定要注意自己的结构。比如左右分别记主题和论点，或者一行一行写下来标注。比如记录综合作文听力的时候，很多人习惯把草稿纸对折，然后一边是论文的观点，另一边是论文的观点。这是一个很好的方法，一目了然。

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