托福口语考试中的3到6个问题与听力练习相结合。从某种意义上说，这方面的分数取决于每个人的听力基础。在听的过程中，写下一些关键词（如形容词、动词、数字、例子），在20到30秒内整理标记，然后在60秒内“读”答案。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！
托福考试状态分析口语如下：
对考试焦虑的一个明确判断是：这种不良情绪是否会影响考试的操作，是否会阻碍考试成绩。解释：有两种情况，一种是对考试没有影响，不属于考试焦虑；二是严重影响考试表现，表现为：考试前，复习不进去，担心考试失败。在考试中，紧张、颤抖，在工作日复习的事情不能记得，但在考场里什么也记得。结构测试一团糟。这是真正的考试焦虑。一般来说，考试焦虑会在认知、情绪、生理和行为三个方面击中一个人，影响或干扰一个人的考试行为。
1、认知对人的影响有两个方面：一是认知过度，即过于注重考试成绩。所以担心是他们的主要特征之一。
(1)他们太担心的不是自己的考试成绩和表现，注意力的关键也不是全部放在学习任务上，而是担心自己能不能通过考试，能不能失败。他们可能一直在想，如果这次考试不及格，同学们会不会嘲笑我，我的未来会不会结束等等。他们关注的是自我，而不是考试，这在心理学上被称为“自我卷入”思维。
(2)总是想起过去的考试经历。例如，有一个同学。形成恶性循环，就像失眠一样。
（3）想到与考试无关的事情，如果有些考生在考试过程中遇到问题，他可能会这样想：“这个问题可能不是我，其他学生会”，他看到周围的学生沉浸在回答问题中，他可能会更紧张。二是认知缺陷，焦虑阻碍了学生的记忆、注意力、思维等方面。
2、情绪和生理对人的影响
严重考试焦虑的患者在考试前或考试中会有明显的身体反应和情绪反应。如果有的考生在考试前或考场出现心跳、呼吸加快、恶心呕吐，有的人出汗、脸色苍白、手掌发冷，有的人一进考场就想上厕所，刚上完厕所就有了便利，这也是考试焦虑的症状。
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