昨天，我们谈到了我们在听力中可能遇到的问题和原因。今天，我们来谈谈如何练习听力。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　听写

　　听写是所有练习听力的方法中最强的一种。方法是以句子为单位，听5-10秒的句子，然后记住并默默地写下来。正常情况下，我们不能再听一遍就写下整个句子，所以每个句子可以反复听三到五遍。直到最后我们听不到的可能是我们根本不知道的单词，或者是连读弱读都失去爆破等语音现象的单词，这样我们的听力问题就暴露出来了。这样细致的听写练习虽然耗费了极大的时间和精力，但如果坚持一段时间，你的辩护能力会大大提高。

　　此外，听写练习的另一个好处是提高我们的短期记忆能力。许多学生经常叹息说，他们的短期记忆力很弱，听到没有痕迹，你可以想象听写练习对这样的学生有多痛苦，但这只是表明听写是提高短期记忆的最好方法，因为痛苦可以使人们成长和进步。听写的过程是不断强迫自己多听，多记住，一点一点的积累，最终完成定量变化到定性变化的飞跃。

　　建议学生至少进行两周的高强度听写训练，比如每天听写一篇Lecture文章。两周后，你会明显感觉到你的听力有了很大的提高。但是因为这样的听写练习占用了很多时间，我们可以改变策略，把听写练习改成听读练习。也就是说，听完一句话，完整复述，首先会节省很多时间。其次，除了锻炼辩声能力和短时记忆力，还可以顺便练习口语，一举三得。

　　精听

　　比听写强度低的练习是精听。精听不再要求我们写下完整的句子，而是在听的过程中写下要点，包括关键词、逻辑关系、教学态度等。

　　所谓关键词是指指指向主题中心内容的单词。换句话说，当你看到这个词时，你就会知道这里的主题是什么。关键词大多是实义词，如名词、形容词和动词。关键词最大的特点是重复出现，经常被同义重写。记笔记时，你必须对这些词敏感。

　　逻辑关系是一个重要的测试点，常见的逻辑关系包括因果关系、比较、类比、分类、下定义、例子等。逻辑的重要原因是，如果你理解逻辑，你就有能力预测，也就是说，听到上半句可以预测下半句，听到前一句可以预测下一句。你甚至可以练习在听了一个句子后暂停，然后预测下一个句子会听到什么。这实际上促使我们练习优雅地听下一个句子，而不是尴尬地抓住下一个句子的要点。

　　教授的态度是另一个重要的考点。主题经常直接问教授对某一理论的态度是同意还是反对。我们可以通过教授的语气和表达态度的关键词得出结论。

　　需要注意的是，不同分数段的学生在仔细听的时候有不同的侧重点。对于托福听力水平在10分以下的学生来说，由于听力基础薄弱，对单词、辨音、句子的理解还存在很大的问题。此时，仔细听应注重打基础。仔细听之前，可以仔细研究文本，画出关键词，理解句子的意思；在听的过程中，要注意语音现象，如单词辩音、连续阅读弱、阅读失去爆破等。我们不追求速度，只追求理解句子甚至整篇文章。

　　对于托福听力水平在20分左右的学生来说，除了进一步熟悉单词辩护和连续阅读薄弱外，还要锻炼成熟的记笔记能力，固定使用一批符号，不断加强练习，直到方便。记笔记的目的是写下测试地点的信息。如果你记得很多东西，但不包括测试地点，你只是做了无用的工作。因此，更重要的是分析文本和主题，明确问题的常规，即哪里会提出问题，并确保笔记能被记下来。

　　最后，对于托福听力水平在25分左右的学生来说，重点关注两个方面。一是刷TPO，保证每一篇题材的文章都能练习，不要因为一个题材不熟悉而导致错题；二是错题分析，包括分析文章的出题点、笔记是否记下出题点、错题原因、错误选项等。

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