如果你想提高托福听力成绩，你必须找到一种有效的方法来准备考试，那么我们如何快速消除考试中的错误选择呢？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　1.无中生有。也就是说，选项中的叙述内容和信息在原文中没有提及或只是部分提及，选项在文章的基础上扩大了原文的意愿范围。例如，文章提到蜂鸟的迁徙路线已经改变，选项表明鸟类的迁徙路线已经改变。这里的“蜂鸟”扩展到所有的鸟类，而原稿中没有提到，所以这个选项可以被排除在外。

　　2.准确的数字。我们应该明白，托福听力测试的主题，必须有一定的逻辑点，是每个人都需要理解的点。托福听力由于长，先听后看问题，所以不检查数字和其他细节。所以很多问题的错误选项，随机设置一些“图书馆存储在3年内的书籍”。数据库包含5年内的电子文献。“这样的选项基本上可以锁定为干扰项目。

　　3.结构混乱。我们必须明白，托福是按照听力顺序提出的问题，所以如果文章最后出现的一些关键词出现在第二个问题和第三个问题上，那一定是干扰选项。当然，这要求学生有能力掌握文章的整体结构，学生需要知道专业词在文章中的位置。

　　4.偷换概念。这也是最难判断的。其实偷换的概念也是无中生有的，只是比较隐蔽。通常选项是通过概念被偷的，逻辑往往是合理的。利用学生容易加入自己判断的特点，给学生带来麻烦。可以说是最难的干扰项。比如画家使用特定颜料的原因是颜色鲜艳有表现力。此外，这种颜料的特点是质量好，价格便宜。偷换概念的选项设置方法可能会说是因为画家很穷。这里会利用学生过度思考的特点，导致学生出错。

　　5.迷惑公众。虽然选项中的叙述是对原文中某句或几句话的同义或上义的改写，但这些内容和信息都是回答而非问题的。例如，本文主要介绍了灌溉方法，并说明其优点之一是大大节约了水资源。当涉及到主题时，提供选项。本文介绍了节水方法，即混淆公众。

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