托福听力是一种理解能力。是通过不断训练形成的听、辨、听的综合能力。听力是在训练中培养出来的，下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　托福听力难提高的原因一：发音不清。

　　找一盘发音纯正的英语磁带，反复认真效仿，每天训练1-2小时，2-3周内声音条件会有很大变化。bad—bed，sheep—ship，beat—bit，Ireland-island-Iceland

　　托福听力难以提高的原因二：单词不熟练或词汇量过少。

　　要理解和理解，我们必须首先处理新单词。正如我们在运动前总是做一些“热身”一样，我们应该尽最大努力移动身体的每一块肌肉和关节，以防止或减少剧烈运动可能造成的伤害。听力训练也是如此。对于一些陌生、困难、专业的词汇，尽量听到越熟越好。

　　托福听力难以提高的原因三：英语口音和方言不同。

　　托福听力难以提高的原因四：缺乏连音和略音。

　　托福听力难提高的原因五：对自己的听力缺乏信心。

　　托福听力难以提高的原因六：数字、人名（官衔）、地名。

　　托福听力难以提高的原因七：母语影响（培养用英语思考的习惯）。

　　如何练习托福听力？

　　听力和口语是不可分割的。input-process-output随意关注你身边的听力大师，他们的英语口语十有八九不会逊色。通过paraphrase的方法导出，最大限度地提高训练效果。

　　从有听力文本的材料开始。具体的方法是听，然后回来讨论文本材料，理解，试着背诵这些文本材料，最后回去听，在这个时候，当你听到你背诵的单词时，那种流畅的感觉真的没有经历过，无法理解。接下来我们能做的就是不断提高听力的难度，反复重复上述过程，只要我们坚持下去，终于有一天我们发现外国人和我们说话也很紧张。阅读水平是训练和听力的必要条件。事实是，成年人学习听力是在学习和阅读之后进行的，所以大脑的思维程序是先把听到的声音变成单词，然后理解意义。换句话说，你是否能理解它取决于你是否能理解它。

　　精听和泛听的完美结合。精听就是用正确的方式反复听，最后理解所听到的所有单词、组合、用法，甚至记住每一个标点符号。（三次精听克服“假听”）泛听就是尽一切可能“泛”“杂”。随时随地，无论是英语新闻、原声电影还是英文歌曲，都不需要文字材料，坐下来听，甚至不需要理解。你可以置身于一个充满英语的环境中，为自己找到更多泛听的机会，让自己有更多的英语感受。当你听不懂的时候，你也在进步。听力的提高指日可待。必须以精听为主，泛听为辅。求质量而不是数量！

　　托福听力提示

　　1.边听边学会做笔记，不是听写，而是写关键词、时间等重要信息，便于参考。

　　2.平时训练听力时，注意捕捉文中涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、水平（howlong，howsoon，howmuch）、数字（howmany，howmuch）、挑选（which…）

　　3.语言的另一个重要作用是其沟通功能，能够理解主题、演讲者的意图或细节，能够理解语言沟通功能的意义，善于将语言与情境联系起来，感受字面表面的深层意义，如请求、指令、建议等，熟悉句型，有助于提高对讲者意图的判断能力，理解句子的语言意义。Let’s…

　　4.无论你听什么材料，你都必须专注于对整个内容的理解。你不能只停留在个别单词或句子上。如果你听不清楚，你应该立即放弃。不要强迫自己听清楚每一个单词。你应该专注于听关键词，即实际单词。

　　5.语言听力是积极的解码，而不是被动的感知，是积极的认知建设，而不是简单的声学事实。训练听写，听录音时要有意识地写下重要信息，一方面训练信息接受的准确性；另一方面，培养短期记忆和正确拼写单词的能力。训练听写也可以强迫自己集中精力，积极思考。

　　6.注意常用的单词、短语、句子结构，将其转化为“条件反射”。

　　如果想了解更多关于雅思托福考研的咨询，可以直接关注我们沈阳新航道的官网！如果您不方便网上咨询，可以在右下角弹窗处留下您的电话，我们有专业的课程老师给您回电详细介绍！