在准备托福口语考试时，学生们经常更关心精彩的单词和句型，但在获得托福成绩后，他们总是惊讶分数较低。因此，在准备托福口语考试时，不要忽视语法中的错误，下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　例如，Myteachergaveinterestingassignmentsandmotivatingtingtudentssentsent.显然，这种托福考试的口语错误是一种典型的混用句法结构。这会使句子产生歧义：是不是说Myteachergaveinterstingadmotivatingassignmentstothestudents？因为本句中的intersting和motivating是平行结构，还是Myteachergainterstingandmotivatedthestudents？

　　当我们重复使用一个句子或词汇时，它不仅会给人一种词汇量太小的感觉，有时甚至会导致误解，这对托福口语成绩有很大的影响。

　　如Myteashetheassinthaloaloard.Theassignmentwasonthechalkboarduntiltheteachererasedtheassignmentafterwehadalldonetheassignment.事实上，如果我们用其他表达方式代替重复的单词，这句话的观点会更加清晰。

　　改进Myteahetheassinthaloaloard.Sheerasedtheboardafterwehadallcompletedthetask.其中assignment被tasst取代；从sheeeacher到sher;chalkboard被改为board.不仅句子看起来更生动、有趣、不死板，而且信息量也比以前多了。

　　托福考试的主要目的是检查一个学生的语言表达能力，以及他是否适应未来的学校生活。因此，并不是简单地检查学生是否“理解和说话”口语内容，而掌握内容的复述是提高托福口语能力的重要组成部分。复述是学会快速总结、总结和结合。但在托福口语表达中，全面的背诵和阐述并不一定是关键，学会复述更重要。因此，在日常实践中，我们可以尝试训练和复述一些相关材料，然后适应托福口语考试。在口语练习的过程中，我们不可避免地会提到语感。但不要急于成功，也许在准备考试时，听到一些高分的口语案例，你会觉得他们流利的口语和语感和外国人完全一样。但你也需要明白，如果你的发音不够准确，如何谈论流畅呢？因此，在准备考试时，不要过度追求流畅，准确的发音是托福的关键。

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