短时间阅读提高6分、8分、11分……为什么你周围的学生和伙伴如此强大？为什么“我”不能做同样的基础？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.识别和突破瓶颈

　　阅读评分瓶颈期有三个阶段，10分以下，15分左右，21分左右。以上结果，相应的复习阶段是巩固基础、系统的方法、细化的章节解构（问题规则）。每个阶段都有不同的突破点，联动线，生成系统，自然会赢得高分。接下来，我们将用这个案例来解释每个瓶颈的要点。

　　2.案例表明

　　（1）你真的准备好词汇了吗？让我们举个例子。我们都熟悉appreciate这个词。当我们刷词汇书时，90%的学生会在几秒钟内回答“欣赏和感激”。然而，当我们遇到这个词汇问题时，我们认为它错了吗？

　　appreciate

　　A.ignore

　　B.understand

　　C.find

　　D.limit

　　事实上，appreciate也有“理解”的意思，所以上面问题的正确答案是B。对于能正确回答类似问题的学生来说，词汇已经过关，基本属于冲刺25水平。当然，没有选对学生，也不要灰心，至少我们知道词汇在阅读题目中应该注意的情况。

　　（2）你真的理解这个句子吗？问题的类型和方法也掌握了吗？许多学生喜欢说，老师，我想我明白了，我也知道什么类型的问题，方法也使用了，但没有选择正确的。纳尼？你逗我怎么样？如果你不同意这个问题，让我们看看下面的问题可以在1.5分钟内选择正确的问题，对吧？即使你明白了，也有时间限制，如何实现一种平静的考试状态？

　　TradeandtheAncientMiddleEast

　　Paragraph1:TradewasthemainstayoftheurbaneconomyintheMiddleEast,ascaravansnegotiatedthesurroundingdesert,restrictedonlybyaccesstowaterandmountainranges.Thishasbeensosinceancienttimes,partlyduetothegeologyofthearea,whichismostlylimestoneandsandstone,withfewdepositsofmetallicoreandotherusefulmaterials.Ancientdemandsforobsidian（ablackvolcanicrockusefulformakingmirrorsandtools）ledtotradewithArmeniatothenorth,whilejadeforcuttingtoolswasbroughtfromTurkistan,andthepreciousstonelapislazuliwasimportedfromAfghanistan.OnecantracesuchexpeditionsbacktoancientSumer,theearliestknownMiddleEasterncivilization.RecordsshowmerchantcaravansandtradingpostssetupbytheSumeriansinthesurroundingmountainsanddesertsofPersiaandArabia,wheretheytradedgrainforrawmaterials,suchastimberandstones,aswellasformetalsandgems.

　　1.Accordingtopagraph1，whyhastradebeensoimportantthroughoutthehistoryoftheMiddleEast?

　　TherareandvaluablemetalsandstonesfoundinMiddleEasterndesertshavealwaysbeeninhighdemandinsurroundingareas.

　　GrowingconditionsthroughouttheMiddleEastaregenerallypoor,forcingMiddleEasternpeopletodependonimportedgrain.

　　ManyusefulanddecorativerawmaterialscannotbefoundnaturallyintheMiddleEastbutareavailablefromneighboringregions.

　　Frequenttravel,duetolimitedwatersuppliesintheMiddleEast,createdmanyopportunitiesfortradewithneighboringsocieties.

　　在谜底揭晓之前，我们先自己训练一下，然后看看后面的分析，检查一下自己是句子理解有问题还是做题方法没有系统。

　　现在我们详细分析一下，根据我们北美考试院的课堂常识：

　　1）此名为细节题；

　　2）审题词是why，问贸易的重要原因；

　　3）无有效定位词（多为重复标题）；

　　4）第一句mainstay“中坚力量”=important，第二句dueto表示原因；

　　5）答案范围：duetothegeologyofthearea,whichismostlylimestoneandsandstone,withfewdepositsofmetallicoreandotherusefulmaterials

　　6）总结理解：石块多，（金属等）有用材料少。

　　7）分析选项：

　　rare同时装饰金属和石头，根据第六步，这个选项是错误的。错误的选择A大多是粗心大意。

　　主干：growingconditionsarepoor，有些学生理解，但进一步假设原始已知信息成为条件，“老师，原文说更多的石头，不利于成长！”。让我们来区分一下，选择正确的答案是判断选项是否可以直接更换原始答案句子，也就是说，它是否可以等同，而不是把几个句子拼接成一个句子。B项无关紧要。

　　很多学生看到manyusefulmaterials就想直接排除，而忽略了主干部分canotbefoundnaturaly，其实这句话就是有用材料notmany“不多”的意思。别人正确。

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