因为个人能力参差不齐,所有想备考托福的人都需要不同的方法和技巧。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
首先,打好基本功,从慢简单的英语听力入手,打好基本功对于后期的听力评分非常重要。这一要求主要针对总分在60分左右的学生。建议使用TOEFLJunior的听力材料,因为这些材料涉及到高中词汇和CET-4词汇较多,语速较慢,适合基础学生逐句听写训练。听写后,他们可以阅读原文,纠正错误,跟随阅读,背诵听力原文中的生词,达到积累基础词汇的目的。60分左右,要慢慢适应和熟悉英语中的表达习惯,注意发音问题。经过一个月的junior听写训练,可以进行TPO对话听写训练,增加听力训练的难度,同时要求对话进行跟读和跟翻训练。因此,在60分左右的时期,要打好听力和词汇基础,培养语音和语感。
其次,对于80分左右的学生,在听完听力文章的主题后,要注意快速激活自己在学术领域的相关知识,积极预测自己可能听到的内容。80分的听力水平应该能够掌握托福听力对话,主要问题是听力讲座材料不能很好地掌握。对于长讲座来说,抓住要点做笔记也是非常重要的。做笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长,即信息量较大,文章后面会考察我们的一些细节。在这种情况下,光靠大脑记忆是完全不足的,一定要有边听边做笔记的能力来处理后面的问题。做笔记时,要重点掌握文章的一些细节,熟悉、敏感、快速记录重要细节。完善的笔记能力需要长期的练习。在平时的训练过程中,要保持边听边做笔记的习惯,探索笔记的规律,不断总结和建立自己的缩写和笔记符号系统。然后进行TPO听力题训练,进行相应的错题分析,并积累错题。因此,针对80分左右的情况,要加强精听和泛听的训练量,才能达到提分的效果。
最后,对于100分以上的学生来说,听力的关键问题是细节点可能会出现错误或个别主题理解错误。因此,尽量提高分数的技巧是在训练完整的问题后独立改变错误的问题。建议同时改变试题,然后阅读原文对应错误的问题点,总结错误问题的原因。同时,熟悉各学科的听力背景词汇,确保听到专业词汇时能尽快反映专业词汇的意义。然后不影响对其他听力细节的掌握。因此,对于100分的学生,重点是总结错误问题的原因和分析问题,然后尽可能多地理解专业词汇。
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