托福写作评价标准对“事实和论据”有非常明确的要求。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　与托福写作相关的问题和解决方法1。缺乏逻辑

　　你可以连贯地完全表达一个观点，也成为完成其他写作任务的首要任务，当你在英语写作中特别注意两点，首先，不要被华丽的文字和复杂的句子类型，英语需要使用几个关键词作为框架，并在此基础上进行添加和删除装饰，所以不要过度装饰，表达片段；其次，对于年轻学生，特别注意平行论点之间是否有重叠和交叉区域，同时注意事实、结果和标准是否在一条直线上，是否在逻辑上一致。

　　托福写作相关问题及处理方法2。论证意识淡薄

　　托福写作评价标准中对相关“事实与论据”的要求非常明确，“口水话”已成为其他应试写作的禁忌。事实上，论据的积累应该成为写作教学的重要组成部分。理论论证要求教师讲解和提炼。同时，也要求大家“思考千年，视觉千里”。它当然不局限于一门学科，更多的学科原理和事实融入到论点的解释过程中，如心理学中的“延迟满足”效应、经济学中的“马太效应”等，都是写作可以轻松获得的材料，但这一块被传统的写作教学所忽视；事实论证也有很多文章要做。最可靠的是数字。数字敏感性的培养应该从小开始，不能成为短板；其次，一般事实是，大多数年轻学生需要严格培养抽象总结能力，在早期阶段，我们需要建立一个思维模型，比如判断一种行为的利弊。我们可以借用“个人-社区-社会”的经典分层，或者在工作话题上独立分析不同类型的职业。最后，我们应该注意具体的例子。这里必须明确的是，具体的例子写作绝对不等于把个人经历做成流水账，而是要总结，切断枝叶的部分，把意识流的一般叙事放进一个整洁的模具里，这个模具就是段落的大意和写作的思路。

　　托福写作相关问题及解决方法3。选词造句不地道

　　托福阅卷人应该看过多少篇文章，用“withthedevelopmentofsociety“(随着时代的发展)开头的作文，这种没有个人建立的模板只能保证更平庸的成绩。其次，玩大词，不用小词，区分书面语和口语，都是因为平时不读不积累，最终导致坏账和恶果。

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