语法作为托福作文的评价标准之一，使学生能够实现书面语言表达的准确性和多样性，这对考生来说无疑是一个巨大的挑战。由于中国思维和语法训练的影响，托福考生不可避免地经常犯以下五种拼写错误，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　第一，主语之后没有实意动词，忘记加Be动词

　　如：

　　Mysisterinthecountryside.

　　Itisinterestingtochatwithapersonwhosetastedifferentfrommine.

　　Someadultsasignorantaschildren.

　　这三句话都有一个共同的错误，那就是主语后面的Be动词漏掉了。这主要是因为Be动词在中文习惯表达中没有翻译:

　　我妹妹在北京。

　　人的品味和我不一样。

　　有些成年人和孩子一样无知。

　　中文中没有Be动词“是”的翻译，使得学生特别容易忽略Be动词。

　　语句调整后：

　　Mysisterisinthecountryside.

　　Itisinterestingtochatwithapersonwhosetasteisdifferentfrommine.

　　Someadultsareasignorantaschildren.

　　因此，学生在造句时，要记住一个规则：主语后面没有实意动词，必须加入Be动词，形成主系表结构。

　　二、用逗号或副词连接两个完整的句子

　　例1：Ilikethatgirl,sheoftengoestothelibrary.

　　调整方法1：在英语中，分号可以连接两句话：

　　Ilikethatgirl;sheoftengoestothelibrary.

　　调整方法2：只要逻辑词流畅，就可以添加连词、并列连词或从属连词。

　　Ilikethatgirlandsheoftengoestothelibrary.

　　最愚蠢的方法之一：加句点，后面句子的第一个字母改为大写。

　　例2：Jackisalwayshelpingothers,therefore,heisverypopularamonghisclassmates.

　　therefore是副词，不是连词；副词不能连接两个句子。

　　调整方法：

　　Jackisalwayshelpingothers.Therefore,heisverypopularamonghisclassmates.

　　Jackisalwayshelpingothers,andtherefore,heisverypopularamonghisclassmates.

　　许多中国学生不注意标点符号，滥用逗号；记住以下规则：逗号或副词不能连接两个完整的句子。

　　第三，根据汉语思维直接对应单词造句(当主语是一句话时，特别容易出错，即忘记引导词that)

　　比如：Studentschoosetostudyabroadisverywise.

　　调整方法1：主语必须具有名词特征；当主语是一个句子时，它不能直接作为主语，需要在句子前面添加that才能成为名词特征。即:Thatstudentschoosetostudyabroadisverywise.这样的造句在英语中会显得有点正式。

　　调整方法2：在英语中，如果主语太长，就会显得头重脚轻。此时，您可以选择使用IT作为一个正式的主语，真正的主语从句可以放在句子的末尾；这样，造句会更中性，但非常常见，非常真实：Itisverywisethatstudentschoosetostudyabroad.

　　注:造句要符合英语的句型结构。当句子中的一个组成部分有一个完整的句子时，一般需要引导词的帮助。

　　四、词性滥用

　　比如：Heislisteningtomusichappy.

　　“快乐”这个词是修饰动词“听”，修饰动词应用副词的方式：Heislisteningtomusichappily.

　　学生在写作中经常会出现这种词性不分的错误。

　　调整方法：

　　1.学生在背单词的时候，也要背单词的词性；或者了解不同词性的单词特征和结构，比如ness是名词；ly的末尾通常是副词；

　　2.了解句子中不同词性的位置和用法：

　　名词：主语、宾语、表语、定语；

　　动词：谓语；

　　修饰词：表语、定语；

　　副词：表语、状语；

　　总之，在造句的时候，不仅要靠单词的意思来组句，还要考虑词汇的特点是否可以作为这个句子的成分。

　　5.一种由中国思维影响而易犯的表达

　　Therearemanystudentsstudyoverseas.

　　方法1：将句子分成两个单独的简单句：Therearemanystudents.Theystudyoverseas.

　　但这种改变显得特别简单，所以也可以进一步完善：

　　1.增加表顺承的连词and即：Therearemanystudentsandtheystudyoverseas.

　　2.用分号划分语句：Therearemanystudents;theystudyoverseas.

　　方法2：去掉直译多余的therebe，直接导致简单句；Manystudentsstudyoverseas.

　　方法3：其中一个作为主句；另一个句子变成附着成分（短语或从句）：

　　1.Therearemanystudentsstudyingoverseas.

　　2.Therearemanystudentswhostudyoverseas.

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