世界上没有长难句。如果有更多的装饰成分，就会有长难句。阅读并不难。在阅读的过程中，把它分开很容易理解。当你第一次理解意思时，你可以看到问题，然后带着问题阅读。你可以找到答案。如果你词汇不足，不能理解原文的疏忽，你必须首先努力提高单词量。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　大部分速率来自于短时间内理解长难句的能力

　　当我们看长难句时，我们经常思考，为什么一个句子这么长，什么是常见的装饰成分？事实上，连词、非谓语动词、介词、同位语或插入语并不多。

　　根据托福官方指南的数据分析，中国考生的平均阅读成绩为20分，相应的问题错误数量为11个问题。许多候选人对这里的蜂蜜很有信心，我们的平均分很高，这表明准备阅读必须很容易。然而，从世界各地参加托福考试的地区来看，我们的阅读成绩并不是很高，但我们的阅读成绩相对于更弱的英语口语和听力来说还可以。因此，如果目标学校是美国前50名以内的候选人，那么这个分数肯定是不够的。

　　许多学生总是抱怨：“我每天都刷真题，但我的阅读成绩一点也没有提高。”

　　答案很简单，练习问题只能测试你目前的英语水平，但不能提高你的英语阅读水平，就像你想变瘦一样，每天称呼，数字不会改变！没有完全仔细分析你不理解的地方，结果当然只能停留在同一个地方。因此，对于高度认可的学术文章，在完成主题后，我们应该仔细阅读文章，总结学术词汇、新单词，再次分析错误的句子和段落，以便在阅读真实问题的帮助下，我们可以更好地提高我们的能力，提高我们的表现。关于托福阅读部分，您可以从以下几个方面开始准备。

　　词汇问题在阅读中很常见。高中毕业生词汇量在3500左右，但托福要求词汇量在8000-10000。这种差距有时会让考生望而却步。词汇的积累和沉淀需要时间，但正确的学习方法和习惯通常事半功倍。

　　首先，对于基本词汇，就是高中大学四级词汇，一定要牢牢掌握，每个词都要像apple一样、老板也很熟悉，先检查漏洞来填补空白。任何学习过程都是一步一步的，只有奠定坚实的基础，然后走高，否则即使将来有一点成就，它也是一个虚幻的空中城堡。未来，在坚实基础的前提下，正式进入托福词汇部分，现在网上、书籍、纸质，包括手机背诵单词软件，这里不重复，我们可以仔细挑选适合自己的材料。

　　背诵托福词汇的注意事项

　　1.对于阅读部分的单词，单词的意思放在第一位，而不是拼写和发音。换句话说，在之前的背诵中，我们只需要看到单词，快速反映意思。需要注意的是，如果反应时间超过2秒，就没有背诵，因为在托福阅读中，我们的阅读量很大。如果我们想完成这个话题，阅读速度应该是100words/min，我们没有很长时间去思考单词的意思，所以我们应该非常熟悉单词，并迅速做出反应。对于听力和写作词汇，有不同的方法，也将在未来的相关文章中提到。

　　2.一定要背很多次，反复背诵，不要长时间盯着一个单词。比如10个单词，先背5分钟，再背3-4分钟。这种背诵方法比盯着每个单词看3-5分钟有效得多，有利于我们集中精力，不容易产生倦怠感。

　　3.根据记忆曲线，我们应该定期重复我们背诵的单词，以便将单词从我们大脑中的快速记忆区域转移到长期记忆区域。例如，早上背诵10个单词重复三次，这些单词只是暂时留在快速记忆区域，随着时间的推移，很容易忘记，所以我们可以安排晚上和第二天早上再看，两天后再复习，一周后再复习，这些单词逐渐转移到你的长期记忆区域。重复发现遗忘部分不用担心，这很正常，慢慢重复你会发现忘记越来越少，记住越来越多。

　　阅读长难句的能力是托福考试的核心能力。一开始，我们会清楚地感觉到，有些真实问题中的句子显然对每个单词都很熟悉，但我必须反复阅读3-5次以上，以便更好地理解它。有时我忘记了前面，读了这句话，忘记了最后一句话，浪费时间不说，也做错了话题。事实上，这种现象与我们通常在初中和高中课堂上说更多的语法和使用更少的语法有关。我们有大量的语法知识储备，但缺乏将语法知识应用于长难句的认知的训练。

　　语法中难以理解的其实是定语从句和后定语。在汉语中，无论我们的定语多久，我们都会在名词前加一个“的”；然而，在英语中，定语的位置和方法发生了很大的变化，这给我们设置了很多阅读障碍。例如，托福真题中的长难句“Aseriesofmechanicalimprovementscontinuingwellintothenineteenthcentury,includingtheintroductionofpedalstosustaintoneortosoftenit,theperfectionofametalframeandsteelwireofthefinestquality,finallyproducedaninstrumentcapableofmyriadtonaleffectsfromthemostdelicateharmoniestoanalmostorchestralfullnessofsound,fromaliquid,singingtonetoasharp,percussivebrilliance、“其实是一个简单的句子Improvementsproducedaninstrument，然后加上后置定语、同位语的装饰成分：一系列的技术进步（19世纪，它包括123种乐器，产生了一种音效很多的乐器，从某个声音1到某个声音2，从某个声音3到某个声音4。通过平台语法学习后，考生将其运用到分析和理解真题中的长难句中，这样阅读中的任何长难句都能得到它的意思。

　　托福考试ETS定义：ThetestofEnglishasaForeignLanguage(orTOEFL)evaluatestheabilityofanindividual,whoisanon-nativeEnglishspeaker,touseanunderstandEnglishinanacademicsetting、根据这个非常官方的定义，不难看出托福是我们在学术环境中的语言能力测试。这种所谓的“学术”是如何体现出来的？对于阅读部分，考虑到的文章将来自大学教科书，教科书中的文章是描述性的，这意味着我们可以通过相对稳定的结构找到主题，通过阅读相应环境下的文章，掌握各种背景的核心场景词汇。事实上，前两个项目做得很好。不管你做什么题目，都是思维问题。你会发现这只是一个例行公事。在托福学习中，前两个项目始终贯穿：单词和长难句。在真正提高英语水平后，我们可以看到一些应试解题技巧，然后练习不同学科的文章题目，找到相对薄弱的环节，然后进行有针对性的改进，而不是盲目地刷题和刷题。

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