托福成绩不仅取决于考生在备考中积累的实力，还取决于考场的临场表现。比如托福听力，如果考生在没有准备的情况下突然听到一个很长的句子，大部分都会出现听不懂的情况。如何避免考场被听力中的长难句偷袭？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
如何避免在托福听力考场被长难句偷袭？
一定要理智
考生对听力的理解水平与当时的心理状态有很大关系。专注冷静的考生往往能发挥出应有的水平。如果你听到一个很长的句子，甚至有生词，当考生心理恐慌时，他们的想法很容易混乱。恐怕影响不是一个独立的句子。
注意提示词
说到从句，就会有自己的提示词，比如because/however/when/which/as等。通过提示词，要准确剥离主从句之间的关系，快速理解内容。但是非谓语动词后置的情况通常没有提示词，那么我们该怎么办呢？注意它们各自的特点。现在分词的ing有明显的鼻音，过去分词的ed可能会爆炸而不出声。如果有连续阅读，还是会有明显的效果。过去不规则动词的分词，比如flown，会有鼻音。而且，过去分词后置表达被动时，也会出现by，这对我们来说也是一个提示词。但是，无论如何，在日常学习中，要注意定语从句和非谓语动词后置的积累，博学多才，自然会有针对性。
别忽视间断
一个长句子通常有几个间歇性。有些间歇性是结构之间的，比如主从句之间通常有间歇性，标点符号之间有间歇性等。；有些间歇性是读者自然通风，一口气说下来很累。因此，读者会停下来控制句子中的节奏。而这种大大小小的间歇性，其实给了我们时间去理清听到的内容。
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