托福听力给考生的一个挑战是如何准确判断哪些听力材料是问题和解决问题的关键线索内容。事实上，许多材料都有强调的句子来帮助你判断。然而，许多学生可能听不到强调的句子。虽然托福听力很困难，但经常有一些提醒可以给考生答案线索，比如强调的句子就是一种。然而，许多学生不知道如何识别这个强调的句子，并白白错过了提醒，这是非常遗憾的。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.强调句子本身的含义

　　听笑话时，要特别注意那些“在自己的意义上给我们震撼或触动的词语或结构”。例如：“Especially“这个词背后的内容必须是测试地点，因为它最初表示“特别是”，反映了ETS的“不同想法”。另一个例子是：“newtheory因为这反映了ETS的“求新思想”，所以周围一定有考点。

　　有时为了强调某件事，ETS会用一些极其不言而喻的表达方式告诫我们，比如:“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、“Justremember(必须记住)”、“Andagain.(再次)”、“specialfeature(特殊特征)”、“Mostimportantly(最重要的是)”、“OnethingIshouldmention(我应该提到的是……)”、“Make/Besureto……(一定要……)等等。更多的意思强调词语要靠大家自己的积累和体会。

　　托福听力主要出题点，强调句型的定位方法解读

　　2.强调解释性内容

　　特别注意那些具有解释特征的词或结构。例如...whichis/thatis显然，“…(也就是说…)”whichis/thatis……”引导的定语从句是ETS特别添加的，以避免我们的候选人不理解前面的内容（罕见的单词或概念），以便进一步解释。

　　因此，这种解释性的定语从句应该成为强调考点的重要体现。类似的结构，如“”WhatImeanis…”、“Allthatmeansis…”等数不胜数。

　　3.强调论证的例子

　　特别注意那些“包含例子或列举特征的单词或结构”。例如：“例如：”forexample..(例如..)“因为例子总是比真相更容易理解。ETS清楚地知道：考生理解以下例子，自然理解前面的概念，然后测试前面的概念是合乎逻辑的。

　　这显然类似于解释原则。因此，这种例子或列举结构也成为强调考点的重要体现。类似的结构，如“”forinstance”、“suchas…”“namely…”、“asanexample”、“takeexamplefor等数不胜数。

　　4.强调比较和最高级别

　　听笑话时，要特别注意“具有等级比较（比较级或最高级）特征的单词或结构”。例如：“muchhigherthan..(比..要高得多)”，因为有很多观点，是观点就是考点。

　　因此，这种具有等级比较（比较级或最高级）特征的单词或结构也成为解释考点所在地的重要体现。类似的结构还包括“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、“minority(少数派)”、“aboveall(首先)等等。

　　5.强调最终观点结论

　　听笑话时，要特别注意那些“含有结论、总结特征的词语或结构”。例如“：”Iconcludedthat..(我的结论是……)”不可否认，结论性言语在任何地方都是最重要的，所以这种具有结论和总结特征的单词或结构也标志着考点的存在。

　　类似的结构还包括“类似的结构”conclusion”、“summarize”、“makeasummary(总结)”、“inbrief(归纳说)”、“inshort(简而言之)、“inaword(简而言之)、“inaconclusion”、“finally”、“allinall”、“tosumup等等。

　　6.强调对比内容

　　在听笑话时，要特别注意那些“具有对比特征的单词或结构”。例如“：”compareto…(与……相比)”这种具有对比特征的词或结构也标志着考点就在周围。类似的结构还包括“类似的结构”unlike(不像)”、“similarto(类似…类似)”、“incontrastto(与…对比)”、“differently”、“alike(象)”、“resemble“（类似）”ontheotherhand”“instead”“likewise”“inthesameway”等等。

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