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托福听力讲座lecture7常见叙事结构逐一盘点

作者:沈阳新航道 2023-09-27 10:33 1
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  托福体力讲座文章让很多学生觉得很难处理,话题学术专业已经很头疼了,里面有那么多信息,考生有时甚至分不清哪些信息需要记住哪些信息可以直接忽略。如何解决这个问题?从理解讲座文章的叙事结构开始是一个很好的方法,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!


  托福听力讲座lecture7常见叙事结构逐一盘点


  托福听力讲座叙事结构:平行结构


  这种结构是最简单的逻辑、最明显的信号和最快的开始。一般来说,在引出主题后,教授会通过并排的几个方面来描述某种现象、原理或事物。当然,每个方面都会有具体而深入的解释和例子。这里需要注意的是,也许每个部分的内容都有共同点,但它们是独立的,没有比较和相互影响的关系。


  在听的过程中,要特别注意开头,比如托福官方模考11Lecture4,教授引出主题”The‘FourMs’:Market,Media,Money,Message.Allareimportantareastofocusonwhencreatingyouradvertisingplan.Wewilllookatthemonebyone.“通过最后一句话,我们可以预测文章的结构,并在主段中解释这四个M的原则。在听主段的过程中,要注意first,second,andthen,finally或提问等话题改变的信号词。

 

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  托福听力讲座叙事结构:假设结构:假设结构


  这种结构可以算是平行结构的衍化体。主要特点是教授对某个问题或现象的解决方案或原因提出了猜测和假设,可能是对一个假设的深入分析。比如托福官方模型考试题22Lecture1中state形成的原因是对environmentalapproach的分析;也可能同时提出了几个假设,比如托福官方模型考试题22Lecture2中youngsunparadox的几个solution猜测。


  基本上,假设会有一些问题和不确定性,所以我们应该特别注意描述和解释内容后的转折点和教授的评论。例如,它出现了。”butnoteveryoneagreeswiththetheory.Itdefinitelyhassomeweaknesses.或教授评论如“”so,there’sreasontobelievethatwewillgetananswertothatpieceofpuzzleoneday.所以要注意可能对教授的态度。


  托福听力讲座叙述结构:时间顺序:


  这种结构是根据时间变化的顺序来描述事物发展的过程。在听的过程中,要特别注意时间点对应发生的事情以及事情发生的原因和背景,相应的细节可能会被排序问题测试。一般来说,这种结构在Art和history学科中更为频繁,但也可能穿插在Astronomy等学科中。


  托福听力讲座叙事结构:对比结构:对比结构:


  对比的结构也比较清晰,一般教授会在开头引出两三个概念,在主段逐一介绍。在听的过程中,要特别注意对比列出的信号和对比结果(包括相同点和差异点)。列出的点可能比较分散,所以要用好笔记,写下甚至是minordetail,因为比较容易出表格题。


  虽然由于细节繁琐,文章较长,但只要掌握了比较考点,仍然可以解决。这种结构可能涉及到不同的学科。比如托福官方模型考试13Lecture3比较了法国香颂诗和浪漫诗,托福官方模型考试1Lecture4比较了两只土拨鼠适应环境的动作变化。


  托福听力讲座叙事结构:描述结构


  这种结构教授通常客观地描述一些艺术人物、事件、动植物等。在文章的开头,老师引出了一系列不同的特征来描述目标和主要部分来描述目标。听力过程应特别注意描述的细节和专有术语的解释。


  例如,在托福官方模考题24Lecture1中,教授开头引出“fortoday,let’slookatareptile,apredatorthathasn’tevolvedmuchinthelastseventymillionyears.接下来,教授将逐一描述和介绍这种脊椎动物的特征。在托福官方模型考试题21Lecture4中,教授直接反映了描述目标sotodaywearemovingontoAliceNeel主题段随后描述了人物的生活、绘画风格、作品等。


  托福听力讲座叙事结构:理论讨论


  这种类似于描述,注重教授对某一学科理论的解释。屏幕上的小黑板上会出现专有名词的拼写。在听的过程中,不需要记住所有的名词来解释。主要是理解,如果有特别明显的特点,可以辅助笔记,有时理论解释只是为了理解后面的考点做一些铺垫。其实这个考点的特点并不是很明显,所以要多注意分段和话题的变化。


  托福听力讲座叙事结构:理论演化


  这个讲座侧重于理论演变的过程,结构上不容易识别,细节也很难穿插。比如托福官方模型考试21Lecture3关于毒蛇的祖先问题,教授整合了传统理论,引出了最新的研究(basedonDNA)并比较了两种理论的优缺点。


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