为了提高托福阅读的效率，加快解决问题的步伐，考生需要充分利用各种解决问题的技能来实现目标。可以说，节省时间这个词需要永远记住。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　从阅读文章到回答问题，托福阅读节省时间技能

　　长句短读

　　指将一个长句（有时不仅是一个句子，还有一个从句）读成一个相对较短的句子，总结长句的内容，找出要点。这种能力的培养对托福阅读考试有很大的帮助，考生应该经常练习。

　　抓住关键词，准确定位

　　在复习过程中，考生应熟练掌握根据关键词定位的技巧。这个技巧可以帮助你加快回答问题的速度，提高准确性。因为大多数托福阅读问题测试考生对文章细节的理解，答案基本上可以在文章中找到。为了得到一个主题，我们首先找到可以用于定位的关键词，如专有名词、数字、符号等，然后根据关键词回到原文进行定位。有时文章中可能没有与关键词完全相同的单词，但它很可能是关键词的同义替换词。

　　擅长使用枚举法

　　托福阅读中有些问题有太多的枝干信息，但都是干扰项，逐字阅读会浪费时间。正确的方法应该是从选项中挖掘方向。如果有几个答案相互矛盾或意思明显相反，可以直接排除，然后检查模糊的选项。这时，回到文本中仔细阅读相关信息会非常省力。正常情况下，枚举更容易培养套路，考生要懂得运用这个技巧提高答题速度。

　　掌握句子顺序的变化

　　问句中包含的信息有时可能与文章中相应句子中的信息顺序不同，甚至前后完全倒置。这种情况可能会导致答案方向的丧失。还应该注意的是，并不是所有文章中相关问题的信息都能在每个句子中找到，甚至关键词和句子之间也有一些不相关的内容，这将是在寻找答案的过程中的困难。

　　找到近义词、同义词、相关词

　　在托福阅读考试中，能否准确找到正确答案，主要取决于能否辨认同义词、同义词、相关词和不同形式的句子。1.单词形式完全一致；2.单词意思相同，即同义词；3.单词意思相似，但不是同义词；4.单词意思相关。在以上四种词汇/短语表达形式中，第一种当然容易辨认，第二种同义词相对不难，但第三种和第四种方式不容易辨认，所以在阅读过程中要多加比较训练。如果你能克服这个水平，你就能得到好的考试成绩。

　　猜读词意

　　托福阅读考试不需要理解每个单词。如果你遇到的单词不构成理解全文和解决问题的困难，你就不必忽视它的意思，但你遇到的单词使你理解整篇文章，甚至很难回答问题，试着猜出它的意思。猜测单词的意思应该从两个方面开始：

　　1、根据句子的前后文，以及前后的词语，探究到底。

　　2、如果你仍然不能准确地理解前后单词的真正含义，你可以看看这个单词对整个句子的影响是肯定的还是否定的，事实上，这足以理解作者的意图。

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