如果我们想写一篇好作文，我们通常应该注意材料的积累。有些学生认为我们找不到材料积累的区域。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　综合写作托福作文素材积累

　　很多学生觉得ReadingSection的阅读文本词汇太难了，所以能理解就好；然而，与ReadingSection相比，综合写作的阅读文本更容易阅读。毕竟是ETS正式制作的。议论文的行为结构、论证逻辑和语言用词都非常值得考生学习，在实际写作中也很容易使用。我们可以从以下角度运用综合写作阅读文本，积累素材。

　　1、积累单词和地道表达

　　以TPO11为例，这篇文章讲述了文学阅读越来越少的负面影响。其中有两段：

　　Whiletherehasbeenadeclineinbookreadinggenerally,thedeclinehasbeenespeciallysharpforliterature.Thisisunfortunatebecausenothingelseprovidestheintellectualstimulation(智商激起)thatliteraturedoes.Literatureencouragesustoexerciseourimaginations(锻炼想象力)，empathizewithothers(与他人同情)，andexpandourunderstandingoflanguage（扩大我们对知识的认识）.Sobyreadinglessliterature,thereadingpublicismissingoutonimportantbenefits(错过重要好处).

　　Unfortunately,missingoutonthebenefitsofliteratureisnottheonlyproblem.Whatarepeoplereadinginstead?Considertheprevalence(流行)ofself-helpbooksonlistsofbestsellers(畅销书).Theseareusuallysuperficial(肤浅)，poorlywritten(文采粗糙)，andintellectuallyundemanding(无需思考).

　　上述下横线部分的词汇和表达可应用于独立写作。例如，2020/8/16考试的单独真题：Thereadingstudentsdoontheirownisasimportantas,orevenmoreimportantthanthereadingassignedbytheirteachers.

　　在这篇文章中，我们可以选择老师安排的阅读更重要。在论证中，我们可以写老师安排的很多阅读都是文学(literature)，可以给学生带来很多好处，这里可以使用上面第一段的表达；也可以说学生选择的阅读质量不高，第二段的表达可以用具体的形容词。

　　2、综合写作结构句表达积累

　　以TPO8为例，本文的写作方法是在阅读中提到一个原始认知，并说一些批评者批评/反驳/反驳这些原始认知。因此，这种写作结构本身与我们综合写作的听力反驳阅读结构相同。TPO8中有许多句子可以用于模板，摘录如下：

　　However,somecriticshaveraiseddoubtsabout...Theyclaimthat...

　　Criticsthusarguethat...

　　Criticsarealsoskepticalabout...

　　However,criticscomplainthat...Criticspointoutthat...

　　Criticshavealsoquestioned...Criticsclaimthat...

　　我们完全可以把critics换成thelecturer，作为我们平时综合写作的结构框架句。

　　托福作文材料积累的综合写作在这里与大家分享。当然，除此之外，每篇文章的综合写作结构和每个主体段的论证逻辑也有很多值得学习和借鉴的地方。学生可以多探索，充分利用手头的每一篇综合写作文本。建议完成综合写作练习后再选读文章，摘录单词和地道表达。

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