托福阅读中的说明文题目一般比较难，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福阅读说明文的结构解释

　　一般来说，托福阅读中的说明文会表明某种现象。文章的第一段是:介绍背景，引出以下内容；未来主段的结构也很清晰:主题句TopicsentenceExplain例如Examples总结句Summary。事实上，它与我们高考语文有着相似之处。以下是案例分析：

　　Oficial-19theromansImpactonBritain

　　InthewakeoftheRomanEmpire'sconquestofBritaininthefirstcenturyA.D.,alargenumberoftroopsstayedinthenewprovince,andthesetroopshadaconsiderableimpactonBritainwiththeircamps,fortifications,andparticipationinthelocaleconomy.Assessingtheimpactofthearmyonthecivilianpopulationstartsfromtherealizationthatthesoldierswerealwaysunevenlydistributedacrossthecountry.Areasrapidlyincorporatedintotheempirewerenotlongaffectedbythemilitary.Wherethearmyremainedstationed,itspresencewasmuchmoreinfluential.Theimpositionofamilitarybaseinvolvedtherequisitionofnativelandsforboththefortandtheterritoryneededtofeedandexercisethesoldiers'animals.Theimpositionofmilitaryrulealsorobbedlocalleadersofopportunitiestoparticipateinlocalgovernment,sosocialdevelopmentwasstuntedandtheseedsofdisaffectionsown.Thisthenmeantthatthemilitaryhadtoremaintosuppressrebellionandorganizegovernment.

　　thestopshacosidabliton;也就是说，第一句话是关于罗马军队对英国的影响。这句话相当于对试题的讨论，解释了文章的整体背景。未来2个～事实上，这四句话解释了前提，并开始具体说明。要估计军队对平民的影响，首先要了解一个事实：士兵不是平均分布的。既然不是平均分布，那一定是多少。因此，第三句话继续说，有些地方士兵很少：很快融入帝国地区；第四句话说，一些地方士兵影响很大：军队驻扎的地区。第五～回到关键点，也就是what，有什么影响:军营先征地；然后会夺走当地领导参与政府的机会；未来，社会发展将受到阻碍，人民将遭到不满和抵制，最终将受到军事镇压。

　　第一段的第一句话，虽然句子很长，但其实只需要把握结构层次进行分析，就能找到阅读的重点。

　　因此，总共7句段落，分为三个层次，主题句前提表明重点讨论。事实上，段落的第一句就完成了backgroundddintroduction双重目的：英国被罗马王国吸引士兵的基地/工事以及参与当地经济的影响。

　　EconomicexchangewasclearlyveryimportantastheRomanarmybroughtwithitverysubstantialspendingpower.……Suchactivitieshadamajoreffectonthelocalarea,inparticularwiththeconstructionofinfrastructuresuchasroads,whichimprovedaccesstoremoteareas.

　　第二段从一开始就解释了经济交换的影响：强大的购买力和基础设施建设的帮助。

　　Eachsoldierreceivedhispay,butinregionswithoutadevelopedeconomytherewasinitiallylittleonwhichitcouldbespent.……Thesesettlementsactedlikesmalltowns,becomingcentersfortheartisanandtradingpopulations.

　　第三段还是关于经济的:刚来的时候，士兵有钱，没地方花；最后，部队驻扎地变成了一个小镇。

　　Thearmyalsoprovidedameanofpersonaladvancementforauxiliarysoldiersrecruitedfromthenativepeoples,asamanobtainedhereditaryRomancitizenshiponretirementafterserviceinanauxiliaryregiment.……BythelaterRomanperiod,frontiergarrisons(groupsofsoldiers)wereonlyrarelytransferred,serviceinunitsbecameeffectivelyhereditary,andfortswerenolongerpopulatedormaintainedatfullstrength.

　　第四段开始讲另一个重大影响:当地人通过参军获得可继承的罗马公民地位。

　　Thisprocessofsettlinginasacommunityoverseveralgenerations,combinedwithlocalrecruitment,presumablyaccountsfortheapp

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